A caracterização de John B. Watson como behaviorista metodológico na literatura brasileira: possíveis fontes de controle

Estudos de Psicologia, 17(1), janeiro-abril/2012, 83-90 A caracterização de John B. Watson como behaviorista metodológico na literatura brasileira: possíveis fontes de controle Bruno Angelo Strapasson Universidade Positivo Resumo Vincular o nome de John B. Watson ao Behaviorismo Metodológico e ao dualismo tem sido uma prática frequente e indiscriminada na literatura brasileira de psicologia. Este trabalho pretende identificar possíveis fontes de controle para essa vinculação. Constatou-se que a disseminação da ideia de que Watson é dualista ou behaviorista metodológico pode estar relacionada (A) à relutância de Watson em definir seus compromissos ontológicos em seus primeiros textos, (B) ao estilo de escrita de B. F. Skinner que critica o Behaviorismo Metodológico sem explicitar quem seriam os behavioristas metodológicos e (C) à influência do texto de Matos (1997a). Sugere-se que um retorno aos textos originais de Watson é necessário para a adequada caracterização de sua obra e compreensão da história do movimento behaviorista. Palavras-chave: John B. Watson; behaviorismo metodológico; influência intelectual. Abstract The characterization of John B. Watson as a methodological behaviorist in Brazilian literature: Possible control sources. Linking the name of John B. Watson to Methodological Behaviorism or to dualism has been a common and indiscriminate practice in the Brazilian literature of psychology. This paper aims to identify possible…

mesmo. Deste modo, o simples contacto visual e olfactivo com o alimento consistia no estímulo que despoletava o reflexo condicionado da salivação. Continuando as suas experiências sobre estímulos e reflexos, que acabou por achar mais interessante do que a bioquímica da saliva, descobriu que uma campainha que anunciasse a proximidade da refeição produzia nos animais a mesma reacção. Pavlov, no entanto, acabou por receber o Prémio Nobel da Fisiologia e Medicina em 1904 pelos seus…

significando conduta, comportamento – é um conceito generalizado que engloba as mais paradoxais teorias sobre o comportamento, dentro da Psicologia. Estas linhas de pensamento só têm em comum o interesse por este tema e a certeza de que é possível criar uma ciência que o estude, pois suas concepções são as mais divergentes, inclusive no que diz respeito ao significado da palavra ‘comportamento’. Esta teoria teve início em 1913, com um manifesto criado por John B. Watson – “A Psicologia…

elas?”. Ao avaliar estas alternativas, o consumidor pode utilizar-se de diversos processos, desde não avaliar coisa alguma, não consultar ninguém até consultar amigos, guias de compra ou vendedores. As empresas buscam salientar atributos de seus produtos que, provavelmente, serão valorizados pelos consumidores, tais como preço, confiabilidade, qualidade, entre outros, embora os consumidores possam não atribuir valor a todos os atributos ou valorizar um ou mais e não valorizar outros.…

informações científicas, advinda da dualidade onda-partícula, que contribuem com o extermínio da departamentalização do conhecimento, extrapolando as limitações da matéria e trazendo ao mundo o entendimento do quantum (energia) fortalecido pelo princípio da conservação da matéria concluso por Lavoisier, se direcionando ao primeiro princípio da Termodinâmica por méritos de Poincaré, é que se percebe a transmutação do conhecimento científico vindo da partícula – parte muito pequena, corpo…

nas ciências humanas, que foi muito debatido no mundo e que apreende a realidade social como um conjunto formal de relações. Essa corrente, que foi denominada corrente estruturalista, cujo enfoque foi estabelecer uma crítica sobre o que tinha sido escrito até então dentro desse campo. Com isso foram passados em revista os conceitos da Escola Clássica, de Relações Humanas e da Burocracia , tomando-se novamente a retórica sobre organizações e sua complexidade.Os estruturalistas buscam…

engenharia nos diferentes setores, autor, com base em informações obtidas de apresentações institucionais da empresa......................38 Figura 7: Estágios do processo de internacionalização da Techno-Tech, autor .......41 Figura 8: Estágios do processo de internacionalização da Techno-Tech, autor .......47 Figura 9: Parceiro/fornecedor como cliente do integrador de sistemas, autor...........55 TABELAS Tabela 1: Papers sobre internacionalização entre 1996 e 2000 (Ricart et…

feita de forma sistemática de uma certa área de conhecimento (MOREIRA, 1999). Com base na leitura das teorias de aprendizagem onde se encontram descritos os papeis dos professores e dos estudantes na sala de aula, foi elaborado um questionário de vinte seis (26) perguntas que serviram para recolher as percepções dos professores e dos alunos acerca do papel esperado por cada um nas aulas de matemática. Existem três categorias ou linhas filosóficas onde as teorias de ensino e aprendizagem…

1.8. Estrutura da Personalidade e Dinâmica Psíquica; 1.9. Diagrama Funcional de Personalidade 111 -PRINCIPAIS TEORIAS E ESCOLAS DA PSICOLOGIA 1) Pavlov e o Condicionamento dos Reflexos; 2) Watson e o pensamento behaviorista clássico; 3) Skimer, o Neobehaviorismo e o Condicionamento Operante; 4) Bandura e a Aprendizagem Social por Imitaçâo; 5) Rogers e a teoria existencial humanista; 6) Freud e o pensamento psicanalítico; 7) A Gestalt. IV - TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA 1. Emoções e…

região e a níveis Estaduais e Nacionais, por ser pioneiro em alguns projetos e diferente dos demais em seus objetivos. Tendo início as obras de construção em 1977, o Zoo foi inaugurado em 24 de agosto de 1980 com um número pequeno de animais, parte deles vindos do Zoológico da cidade de Bastos que acabava de ser desativado. Possuindo área de 20 alqueires, inserido em uma área de Cerrado de mais de 200 aqueires, o Zoo Municipal pode se expandir através dos anos, chegando hoje a ser em…