Técnico Em Estética No Contexto Da Sociedade Atual

arte como conhecimento, como construção e como expressão. Em nossa sociedade,se dermos limites a arte e o seu ensino com a conceituação “Arte é”, limitaremos também seu objetivo na vida das pessoas. É necessário caminhar para uma análise : o que não é arte, o que pode ser, buscar métodos para pesquisar, para ensinar... E assim levar os educandos, que entrarem em contato com a arte, a vivenciar experiências.“Experiência estética é a experiência que temos frente a um objeto ao senti-lo…

Centro Universitário de Patos de Minas – Unipam Disciplina: Cultura e Sociedade Professora: Me Carolina Reedijk MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE mundo contemporâneo e a nova (des)ordem mundial: desordenada e complexa coloca uma série enorme de desafios se quisermos construir uma sociedade sustentável sintomas: degradação ambiental, exaustão de recursos naturais e a compulsão pelo consumismo, a busca do prazer a todo custo exigem a adoção de novos valores. Dar sentido às nossas vidas e

Monografia do curso de Pós-graduação de Dança-educação – Escola de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2000. FUNDAMENTOS DA ARTE-EDUCAÇÃO Dissemos que nossas modernas sociedades industriais estão fundadas sobre uma cisão básica da personalidade humana: aquela entre o sentir e o pensar, entre a razão e as emoções. A civilização ocidental assentou-se desde logo sobre três postulados, quais sejam: 1. A…

primeiro momento da história, a reprodutibilidade ocorria por meio da imitação manual. Na sociedade pré-industrial surgem novas técnicas, mas ainda artesanais e manuais, originando novos processos de produção e reprodução artística: impressão escrita, xilogravura, litografia, calcografia. Assim divulga-se e circulam em maior escala as obras de arte literária e plástica. A diferença significativa surge na sociedade industrial: técnicas mecânicas e analógicas de reprodução artística…

A estética na sociedade globalizada e tecnológica* Esthetics in technological and globalized society La estética en la economía globalizada y tecnológica CHRISTINA MARIA PEDRAZZA SEGA Docente na Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília. Integra o Programa de Pós-graduação da FAC/UnB, na linha de pesquisa em Teorias e Tecnologias da Comunicação. Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade Nova de Lisboa (Portugal), na área de concentração de Comunicação e Ciências…

EIXO TEMÁTICO I – Conhecimento e expressão em Artes Visuais TEMA – Percepção Visual e Sensibilidade Estética Subtema – Apresentação e análise de imagens e objetos artísticos Tópicos Habilidades ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS Avaliação 1-Análise e crítica de obras de artes visuais. 1.- Identificar os elementos de composição de obras de artes visuais. 2.Usar vocabulário para análise de obras de artes visuais. Para uma melhor compreensão das expressões artísticas de obras visuais é

uma pesquisa de campo para descobrir as reais necessidades do público. Espera-se que com essa pesquisa possa tornar possível o desenvolvimento de peças esportivas com conceitos inovadores na questão estética e ergonômica, associadas ao preço apropriado para o público-alvo. Palavras-chave: Estética; esportiva; ergonomia. ABSTRACT The purpose of the study is to develop parts for sports, prevailing them aesthetically with fashion concept, but also adapting them to the shape of the…

informação musical no funk dentro da cibercultura. Inicia fazendo considerações sobre o contexto atual em que se insere a informação musical na cibercultura. O objetivo geral é analisar como o acesso à informação musical, disseminada no ciberespaço, possibilita ao cibersujeito construir a identidade afrodescendente, operacionalizando os seguintes objetivos específicos: entender o papel que a música desempenha na sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem, com maior ênfase…

3. Expressão Musical ..................................................................... 26 Capítulo II ............................................................................................................ 28 2. A Arte no contexto escolar ...................................................................... 28 2.1. A Arte na escola ................................................................................. 28 2.2. O papel do professor no ensino da Arte

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Imagem pessoal e a marca que você deixa nas pessoas, e como será lembrado positiva ou negativamente. No mercado de trabalho a imagem tem muito valor, não importa ser bonito ou feio, na verdade existe uma grande diferença entre ser bonito fisicamente e ter uma boa aparência. A imagem pessoal e única, ela precisa se adequar a diferentes ocasiões como o…