Sócrates O Mestre Em Busca Da Verdade

de estabelecimento de um governo composto por intelectuais. Caso 2 - Sócrates, o mestre em busca da verdade. Para o pensador grego, só voltando-se para seu interior o homem chega à sabedoria e se realiza como pessoa. O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 a.C.) marca uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar o mundo baseada na observação das forças da natureza. Com Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. Como diria mais tarde o…

Legado:Legado é uma disposição feita em um testamentopara benefício de outra pessoa, é deixar algo, de valor ou não, para outra pessoa, e vem do latim, legatus. Os principais filósofos da grécia antiga são: Sócrates, Platão, Aristóteles, Epicuro, Pitágoras e Tales de Mileto. Sócrates-Biografia: Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos…

OLIVEIRA O conhecimento na filosofia: No olhar de Sócrates, Platão e Aristóteles Florianópolis 2015 LAYS FRANCO DE OLIVEIRA O conhecimento na filosofia: No olhar de Sócrates, Platão e Aristóteles Trabalho apresentado ao curso de graduação em direito noturno. Orientador: Prof.ª Ana Waley Mendonça Florianópolis 2015 1 Introdução Alguns pensadores como Sócrates, Platão e Aristóteles lançaram-se na busca do uma teoria para o conhecimento. Apesar…

FAVORECIMENTO EM SEU DESENVOLVIMENTO, SÓCRATES E A PERGUNTA FUNDAMENTAL, IRONIA SOCRÁTICA E O CONCEITO DE MAIÊUTICA. CARIACICA – ESPÍRITO SANTO 2012 1 1) Quem foram os “sofistas” e por que pode-se afirmar que o momento histórico da Grécia favoreceu seu desenvolvimento? Na Grécia antiga, o período pré-socrático 1 foi dominado, em grande parte, pela investigação da natureza. Essa investigação tinha, como vimos, um sentido cosmológico. Consistia na busca de explicações racionais…

O PENSAMENTO DE SÓCRATES E O USO DA DIALÉTICA IDÉIAS FILOSÓFICAS. As crenças de Sócrates, em comparação às de Platão, são difíceis de discernir. Há poucas diferenças entre as duas idéias filosóficas. Conseqüentemente, diferenciar as crenças filosóficas de Sócrates, Platão é uma tarefa difícil e deve-se sempre lembrar que o que é atribuído a Sócrates pode refletir o pensamento dos outros autores. Se algo pode ser dito sobre as idéias de Sócrates, é que ele foi moralmente,…

QUESTIONAMENTOS SOBRE SÓCRATES FILÓSOFO GREGO 1 – Quando nasceu Sócrates? R – Nasceu entre os anos de 469 ou 470 a.C. 2 – Disserte sobre sua origem familiar. R – Nascido em família de classe média ateniense, foram seus pais SOFRÔNISCO, de profissão escultor e FENÁRETA, parteira em Atenas. 3 – Como se deu sua formação escolar? R – Pouco se sabe sobre sua juventude. Entretanto, sendo cidadão ateniense, recebeu a clássica educação da época, aí incluído MÚSICA, GRAMÁTICA e…

Plano de Aula: Sócrates e a sofística FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título Sócrates e a sofística Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Sócrates e a sofística Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de:  Conhecer em linhas gerais a importância do pensamento de Sócrates;  Estudar os conceitos mais importantes do pensamento socrático;  Compreender o embate entre Sócrates e a sofística no contexto político-jurídico de Atenas. Estrutura

o acesso à defesa, tal procedimento alicerce da democracia. Caso 2 - Sócrates, o mestre em busca da verdade. Para o pensador grego, só voltando-se para seu interior o homem chega à sabedoria e se realiza como pessoa. O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 A.C.) marca uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar o mundo baseada na observação das forças da natureza. Com Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. Como diria mais tarde o pensador

PARTE SÓCRATES Quais são as características do método Socrático? R: o método Socrático tinha como características do método Socrático, fazer com as pessoas fizessem uma reflexão sobre si mesmas, através do discurso bem conduzido. No método Socrático, o objetivo não era convencer a pessoa de algo. Mas, ao contrário, era levar a pessoa própria se convencer de algo. Este método buscava fazer com que o indivíduo, com a ajuda do mestre, chegasse às suas conclusões. O mestre e filósofo…

(mundo das idéias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as idéias e pensamentos socráticos. Convidado pelo rei Dionísio, passa um bom tempo em Siracusa, ensinando…