Síntese Do Texto O Que é Conhecimento Científico

ANAIS DO XV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA ESTRATÉGIAS DE LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NA UNIVERSIDADE: DA DECODIFICAÇÃO À LEITURA CRÍTICA Urbano Cavalcante Filho (UESC, UFBA, IFBA) urbanocavalcante@yahoo.com.br 1. Introdução Todos nós lemos a nós e ao mundo à nossa volta para vislumbrar o que somos e onde estamos. Lemos para compreender, ou para começar a compreender. Não podemos deixar de ler. (Alberto Manguel) A leitura é uma…

1. O que e Método Científico? “É um conjunto de regras ou critérios que servem de referência no processo de busca da explicação ou da elaboração de previsões, em relação a questões ou problemas específicos.” 2. Quais as pesquisas com argumento Indutivo? Lei da gravitação universal de Newton; Equação de pêndulo de Galileu Galilei; Leis de Newton; Pesquisas estatísticas (Ex.: eleições); Pesquisas epidemiológicas; Testes com remédios e vacinas; Pesquisas agropecuárias. 3. Quais as…

INESP Instituto de Ensino Superior e Pesquisa Curso de Psicologia Desde o século XVII o debate sobre o conhecimento centrou-se na ciência moderna, nos fundamentos da validade privilegiada do conhecimento científico, nas relações deste com outras formas de conhecimento, nos processos de produção da ciência e no impacto da sua aplicação. O que distingue o debate moderno sobre o conhecimento, dos debates anteriores, é o fato de a ciência moderna se ter proposto não apenas compreender o…

Começar um trabalho acadêmico Escolher um tema para o trabalho acadêmico muitas vezes provoca tensão no estudante, que perde demasiado tempo sem uma resolução eficaz, chegando a eleger um tema pelo qual não tem a menor simpatia, e nem conhecimento. Nesse sentido, e para auxiliar o aluno na escolha do tema de sua monografia, TCC ou qualquer outra pesquisa acadêmica propõe que sejam levados em conta os seguintes critérios: ➢ Situe uma área de interesse, em meio aos…

início do conhecimento e sim o fim. Pois, para chegar a uma conclusão é necessário uma série de processos investigativos, de observação, experimentação e por fim a conclusão.Sempre diferenciando o olhar subjetivo do objetivo para que tal crítica chegue a ser uma definição científica. “Primeiro, se afirma uma tese, isto é como a realidade se apresenta [...] depois uma antítese, ou seja, a negação da tese, negação que é provada pela aparição de outros pontos de vista [...] enfim uma…

GERAIS: Fornecer os pressupostos básicos de iniciação à pesquisa e do trabalho científico que permitam ao aluno melhor convivência acadêmica e aumento do nível de aproveitamento nos estudos e consequentemente no Curso. Desenvolver atitudes favoráveis ao emprego da pesquisa científica na solução de problemas e na tomada de decisão, além de estimular o processo de pesquisa na busca, produção e expressão do conhecimento, despertando no aluno interesse e valorização da mesma em sua vida…

Expondo dados relevantes no conhecimento, para que se possa fazer bem os descritos acima, apresentando definições e exemplos Sinopse Sinopse, é síntese de uma ciência, ou seja, um resumo, algo como um resumo de um livro sem mostrar detalhes, e sem se aprofundar no assunto, só para tirar duvidas momentâneas. Resumo Resumo é a apresentação dos pontos relevantes de um texto. Visa fornecer elementos capazes de permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de consulta ao texto…

O poder e as responsabilidades do conhecimento científico – Wim Degrave Análise Textual O texto analisado é de cunho científico, pois expressa a opinião do autor baseada em argumentos sólidos e concretos. Levando-se em conta a leitura rápida realizada, podemos notar que o autor descreve com clareza os objetivos, as expectativas, as aplicações, os questionamentos e divergências referentes à Ciência e afirma a total dependência que nossa sociedade mantém com a dita Ciência “oficial”. O autor

Metodologia do trabalho cientifico Aluno: Felipe Zambaldi Destefani Curso: ciências contábeis 1º Período: Noturno Professor(a): Vera Lúcia Belo horizonte 23 de fevereiro de 2015 2.1 A organizacao da vida universitaria Ao iniciar essa nova etapa de sua formação, a etapa do seu ensino superior, o estudante se dá conta de que se encontrar diante de exigências especificas para a continuidade de sua vida de estudos. É claro que o processo

LEITURA: DIRETRIZES METODOLÓGICAS PARA O ESTUDO DE TEXTOS ACADÊMICOS FURTADO, L. de M. V.[1] izafur@usp.br 1.Considerações preliminares: Este artigo é fruto de vivência com a dificuldade dos alunos do curso superior em ler, analisar e sintetizar um texto. Normalmente convivemos com trabalhos resultantes de leituras que estão muito longe de ser classificado como síntese, mas se assemelham a uma colcha de retalhos sem começo nem fim. Então, pensando nisso resolvi trazer o meu trabalho…