Síntese Do Rcnei Vol 3

2A música no contexto escolar. A música é definida uma linguagem artística que compreende a organização de melodia, sons, harmonia, ritmo e é capaz de expressar sensações, sentimentos e pensamentos. De acordo com o texto dos documentos oficiais RCNEI (1998) a música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. Na década de 1930, o Canto…

pontuando que não são só os pequenos que precisam de cuidados, por que então considera-se o “cuidar” como objetivo, como natureza e especificidade da educação infantil? Em consonância com os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI, 1998), educar a criança significa propiciar as crianças situações de cuidado, orientar as brincadeiras e aprendizagens para que possam contribuir para o desenvolvimento das relações interpessoais, atitudes de aceitação, respeito e…

refere ao terceiro grupo, podemos chamá-lo de crítico. Crítico é aquele que diante de texto legal é capaz de distinguir: 1 – O contexto histórico no qual a lei foi promulgada ou outorgada; 2 – O momento político que determinou a aprovação do texto; 3 – A diferença no texto, entre o discurso proclamado e os objetivos reais nem sempre explícitos. Os três artigos do decreto citados acima lidos e analisados de forma descontextualizada são inadmissíveis hoje; por isso, antes de…

educação infantil e ensino fundam ental / Ana Carolina Galvão M arsiglia. - Cam pinas, SP : Autores A ssociados, 2011. - (Coleção Educação contem porânea) Bibliografia ISBN 978-85-7496-266-5 1. Educação - Brasil - História 2. Educação infantil 3. Ensino 4. Ensino fundamental 5. Pedagogia histórico-crítica 6. Prática social 7. Professores 8. Sociologia educacional I. Título. II. Série. 11-00042 CDD-370.115 índice para catálogo sistemático: 1. Pedagogia histórico-crítica…

seu conhecimento e de sua maneira na minha formação como pessoa e educadora. À todos meus amigos que me motivaram e incentivaram para conclusão deste curso. Bem aventurado o homem que acha sabedoria, e o homem que adquire conhecimento. Provérbios 3:13 SILVA, Denise Gomes da. A importância da música no processo de aprendizagem da criança na educação infantil: uma análise da literatura. 2010. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de…

serão submetidas à apreciação e à aceitação de todos. animismo: a criança tende a conceber todos os objetos como vivos e possuidores de sentimentos e intenções; justaposição: dificuldade da criança pr´-operacional de fazer inclusões, portando sínteses ou formular um conceito; irreversibilidade: dificuldade infantil de percorrer cognitivamente um caminho inverso ao já realizado, ou seja, de inverter mentalmente a direção, voltando a um ponto de partida não modificado; QUESTÃO: 2 -…

| | | | | |3. Conclusão |07 | |4. Referencia Bibliográfica

obras e temas variados, de fácil compreensão, que possam envolver aspectos do conhecimento curricular de forma lúdica e criativa favorecendo o interesse e a formação do hábito de ler, e assim melhorar o nível de qualidade da aprendizagem dos alunos. 3- Objetivos: 3.1- Geral Desenvolver habilidades de leitura e produção de textos. 3.2- Específicos: • Desenvolver estratégias que sensibilize o aluno para a importância da leitura e escrita no cotidiano. • Fomentar a…

à FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, SP e ao Alquimy Art, SP, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialização em Arteterapia. Orientador:Profa. Esp. Flora Elisa de Carvalho Fussi. Goiânia, GO 2007 3 RIBEIRO, Andréa Alves dos Santos Andréa Alves dos Santos Ribeiro – Goiânia;[1972], 2007. 45p. Monografia (Especialização em Arterapia) – FIZO, Faculdade Integração Zona Oeste. Alquimy Art, SP. 1. Arteterapia 2. Dificuldade de Aprendizagem

à FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, SP e ao Alquimy Art, SP, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialização em Arteterapia. Orientador:Profa. Esp. Flora Elisa de Carvalho Fussi. Goiânia, GO 2007 3 RIBEIRO, Andréa Alves dos Santos Andréa Alves dos Santos Ribeiro – Goiânia;[1972], 2007. 45p. Monografia (Especialização em Arterapia) – FIZO, Faculdade Integração Zona Oeste. Alquimy Art, SP. 1. Arteterapia 2. Dificuldade de Aprendizagem