Síntese Da A Observação Do Cotidiano Escolar

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tânia Regina Caldini Tutor de sala: Célia Maria Ventura Cachoeiro de Itapemirim 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL VALPARAÍSO DE GOIÁS 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Tutor eletrônico:

conscientizando-as a participar dos cuidados com nosso Planeta. 4. Síntese do assunto: No projeto trabalharemos com livros infantis que pode ser um ponto de partida para um estudo sobre as diferentes espécies de animais. Daí o surgimento dessa proposta de estudo que justifica esse projeto. Nele, o professor poderá trabalhar a diversidade de situações que vive cada espécie animal. Os animais têm uma grande importância no mundo cotidiano das crianças, pela sua presença através de…

Juliana Domingues, RU 549429. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Francisco Beltrão - PR 2010 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade nos aproximar da realidade, do cotidiano escolar, especificamente na área ligada à elaboração e execução do Planejamento de ensino e do Plano de aula. Ao iniciarmos essa pesquisa tínhamos como meta descobrir o que é, para que serve e como vem sendo utilizadas essas ferramentas tão importantes

incansáveis de amplos movimentos sociais para assegurar um direto básico: o acesso ao conhecimento científico a todos os cidadãos. Porém assegurar esse direito não é a única questão para luta e discussão, mas também a permanência de todos no âmbito escolar. Diante da complexidade dessa questão em incluir e garantir a permanência do sujeito incluído. Depara-se dessa forma com a temática da avaliação, a qual por si só já suscita muitas discussões e debates, por ser um tema desafiador…

planejamentos e práticas desejadas para a formação escolar básica no Brasil. Não se impondo como obrigatório esse documento se coloca na condição de via para o diálogo entre a prática existente e os encaminhamentos nele apresentados e amplamente divulgados no âmbito dos espaços escolares. Ao ser inserido em contextos de diferentes tradições e concepções educacionais, os Parâmetros Curriculares Nacionais, enunciam a intenção de ocupar lugar no espaço escolar como “referencial…

Identificar os principais aspectos da cultura popular; 5. Perceber a conexão dos materiais de uso no cotidiano com a exploração dos recursos naturais; 6. IV - Conteúdos: AREAS DE CONHECIMENTO DISCIPLINAS EIXOS CONTEÚDOS Linguagens, códigos e suas tecnologias Língua Portuguesa Linguagem oral e prática de escuta: 1. Apresentação de receita Culinária; 2. Observação de gravuras e produção oral de histórias; 1. Cantigas populares e africanas; 2.…

dicionários, livros didáticos e livros que os alunos trouxeram de casa. A escola tem uma biblioteca, onde são utilizados os livros existentes na mesma, sendo disponibilizado o empréstimo de livros para os alunos utilizarem nas pesquisas escolares e também, para que possam levar para casa para aprofundar os estudos tendo um prazo máximo para sua devolução. Contamos com agendamento para assistir filmes, ou acessar a internet para realização de pesquisas onde há uma sala específica…

planejamento foi parcamente declarado o uso de observação, registro e avaliação. As professoras também relataram a interação das crianças como um dos objetivos da brincadeira, sendo que esta aconteceria de forma livre e/ou dirigida, e como elemento a ser observado, constituindo-se em suporte dos planejamentos. A Reunião Pedagógica foi citada como espaço de planejamento e avaliação, além da importância da equipe pedagógica, mais precisamente da supervisora escolar, como parceira na…

Jardim Primavera, na cidade de Castro do Estado do Paraná-CEP; 84174-050 EMAIL: cmeijoãopaulo@castropr.gov.br. A instituição atende 252 alunos diariamente em período integral na faixa etária de quatro meses a cinco anos de idade. A comunidade escolar atendida se caracteriza através de uma vida simples, com pouca liberdade para brincar na rua, devido ao alto índice de violência que ocorre nas proximidades do bairro que vivem. As crianças encontram no CMEI, a atenção, amor, o carinho…