Sustentabilidade No Ensino Fundamental Perguntas Com Respostas

Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico. Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Economica: esta baseada na inovação tecnológica, ou seja não ficarmos estagnados somente na energias renováveis ( gás, petróleo…

identificar alguns desafios e oportunidades para a promoção do consumo sustentável por meio da educação ambiental. Apresenta os conceitos de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, promove também uma reflexão sobre a sociedade de consumo e seus impactos e aponta o consumo sustentável como um dos possíveis caminhos para a garantia da sustentabilidade da vida humana no planeta, visando amenizar esse grave problema ambiental, o consumo atualmente insustentável. E, também, por…

atividade de perguntas e respostas, onde será aliviado se os alunos compreenderam os objetivos das atividades e os conceitos passados durantes a palestra; 1.3 Justificativa Culturalmente existe a ideia de que a água é um recurso natural inesgotável e ilimitado, tendo como consequência desse equívoco, o desperdício, a degradação o descaso e a escassez. A educação ambiental pode promover grandes mudanças comportamentais. Aplicar projetos de educação ambiental para alunos do…

conhecimento é a pedra fundamental para a sustentabilidade de uma organização. Vimos em vários trechos de reportagens e artigos, o quanto o ato de compartilhar é referenciado. Contudo, não parece ser tão fácil assim colocá-lo na prática por que: Resposta Selecionada: Corretab. Esse conhecimento é muito pessoal, construído ao longo de todas as experiências de um indivíduo, faz parte de quem ele é. Por isso é possível descrever apenas uma pequena parte do que ele sabe.…

0 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE SUELI DE CASTRO E SILVA ROCHA PERGUNTAS ENADE Santa Terezinha 2014 1 SUELI DE CASTRO E SILVA ROCHA PERGUNTAS ENADE Trabalho de PEDAGÓGIA apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Seminário VII. Orientador: Prof. Cyntia Simioni

Curso: NUTRIÇÃO Disciplina: SUSTENTABILIDADE EM UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇOES (UPR) Professor(a) responsável: Profa. Edna Shibuya Mizutani Atividade EM GRUPO 3: ARTIGO: “PRINCÍPIOS DE SUSTENTABILIDADE NA PRODUÇÃO DE REFEIÇÕES” Valor da atividade: 0,0 a 10,0 pontos – NOTA PARA AV2 Data final de postagem na plataforma: 23/11 Boa dia pessoal, tudo bem? O aluno deve acessar a plataforma via Central do Aluno e desbloquear os pop-ups do computador para que possa ter acesso a todo o…

marcado pela degradação ambiental, reflexões sobre as práticas sociais articuladas à relação indivíduo-natureza e aos riscos ambientais devem ser prioritárias para a construção de uma sociedade mais eqüitativa na perspectiva da ecocidadania e da sustentabilidade (RANCHE e TALAMONI, 2005; JACOBI, 2003). Conforme Varine (2000), "a natureza é um grande patrimônio da sociedade. Conseqüentemente, a Educação Ambiental se torna uma prática social, com a preocupação da preservação desta…

relação ao ensino de Ciências nos anos iniciais, as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como construção humana, considerando que os conhecimentos científicos e tecnológicos desenvolvem-se em grande escala na atual sociedade. Considerando os avanços científicos e tecnológicos na sociedade atual, como deve ser a prática pedagógica das disciplinas curriculares para proporcionar o desenvolvimento do senso crítico e da autonomia dos alunos? Resposta …

Estatisca 1 • |Sobre a estatística, está errado afirmar: | |Resposta | |Resposta Selecionada: | | c. Recentemente, os…

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE – faces de uma mesma moeda Roziliane Oesterreich de Freitas1 RESUMO Qual o papel da educação desenvolvida no espaço da sala de aula com relação a outros setores, como o de extensão acadêmica, nas instituições de educação formadoras dos profissionais que atuarão na sociedade e construirão o país? O pensamento que aqui se desenvolve partiu dessa pergunta, estimulado por outros pensamentos que compõe um processo mais complexo: pensar a sociedade do momento, que