Sustentabilidade Escola

EDUCAÇÃO AMBIENTAL- SUSTENTABILIDADE Essa questão de sustentabilidade não deveria ser um assunto a ser discutido, mas sim ser um assunto comum a todos nós, mas infelizmente não é o que acontece apesar de muitos esforços de “alguns” que lutam para defender a preservação do meio ambiente, esse assunto ainda não tem tido sua devida prioridade por nós humanos que deveríamos ser os mais interessados. O mapa conceitual deixa bem claro isso, educar para criar um conceito, conhecimento da…

deste conceito nos indivíduos? Dentro deste contexto, é perceptível que educar as gerações futuras com esse conhecimento facilitará a formação dos conceitos de sustentabilidade. Um ciclo que tem início na formação educacional cidadã e funciona como item inicial propulsor de um mecanismo que resultará na sobrevivência, na sustentabilidade. Palavras-Chave: Educação; Cidadania; Planejamento e Desenvolvimento Sustentável. ABSTRACT Planning and Sustainable Development is a topic…

Programação - II Semana da Sustentabilidade 2014 + Dia da Responsabilidade Social ABMES De 15 a 20 de setembro de 2014 Data de realização Horário Início Horário Fim Nome da Atividade Local Unidade 15/09/14 19:00 22:30 Apresentação do Projeto de Reciclagem Auditório Alcântara 16/09/14 19:00 22:30 Palestra – O meio ambiente e a sustentabilidade Auditório Alcântara 17/09/14 19:00 22:30 sala 412 Alcântara 17/09/14…

|UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL | |ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, FÍSICAS E BIOLÓGICAS DO SERTÃO – ESSER | |CURSO DE PEDAGOGIA | |MARIA JOSÉ TAVARES DA SILVA

INTRODUÇÃO Toda e qualquer forma de educação está altamente atrelada às atitudes sociais, sendo que a escola é tida como base para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. Portanto, um aprendizado focado na educação sustentável e saúde podem gerar cidadãos preocupados com os problemas ambientais e com suas devidas soluções. Mas para isso, é preciso difundir a importância da sustentabilidade na escola e como ela interfere na vida em sociedade na formação dos alunos, seja no…

Coleta Seletiva, “Juntos nós Realizaremos”. Aproveitando as datas do Dia da Árvore (21 de setembro) e o Início da Primavera (23 de Setembro) onde a escola “Deolinda Copelli” já havia programado uma semana de atividades voltadas a preservação da natureza, e decidimos criar um novo projeto em parceria com a Associação Cultural JNR: Projeto Sustentabilidade Social, que se chamara: “Juntos Nós Realizaremos”, que será aplicado em 2012. Público Alvo: conscientizar as crianças e suas…

PIRACICABA UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA: SUSTENTABILIDADE E CONSUMO CONSCIENTE. PIRACICABA 2013 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA: SUSTENTABILIDADE E CONSUMO CONSCIENTE. Monografia apresentada ao curso de Pedagogia, Turma de 2012, da Universidade Paulista, de caráter avaliativo para a disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica. Orientador: Viviane Roppero. PIRACICABA 2013 “Todos querem o perfume das

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo Escola Pós-Graduada de Ciências Sociais Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Políticas Públicas JOSÉ LUIS FERRER DE OLIVEIRA Relatório Analítico A ECT e a Sustentabilidade Salvador 2014 JOSÉ LUIS FERRER DE OLIVEIRA Relatório Analítico A ECT e a Sustentabilidade Trabalho apresentado à Comissão Avaliadora como exigência parcial para obtenção do certificado…

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Disciplina :Projeto III -Escola Monografia Projeto de Arquitetura -Escola- Para o Bairro de Jacarepaguá -Pechincha Rio de Janeiro -RJ 2013 Projeto de Arquitetura III - Monografia Escola RESUMO Este trabalho aborda a elaboração do projeto arquitetônico de uma escola da rua Retiro dos Artistas , entre as Ruas Felix Crame e Caniú, no Pechincha , bairro : Jacarepaguá para a

I – JUSTIFICATIVA Considerando o conceito de sustentabilidade abrangente e intrinsicamente ligado a uma consciência socioambiental que provoca mudança de atitudes; considerando a qualidade de vida das pessoas intimamente ligada ao desenvolvimento sustentável interligando responsabilidades sociais e ambientais; considerando a escola como local de difusão do conhecimento e articulação do saber, proponho um trabalho interdisciplinar a ser desenvolvido com os alunos da EJA. II – OBJETIVOS •