Sustentabilidade Aula 6

IARA MÁRCIA CORREIA DE SANTANA PLANO DE AULA ESPLANADA – BAHIA 2013 IARA MÁRCIA CORREIA DE SANTANA CIDADANIA, CONSUMO E CULTURA: O CUSTO AMBIENTAL. Atividade V, apresentada a Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) como avaliação parcial da disciplina Educação, Cidadania e Meio Ambiente, orientada pela tutora presencial Eládia Evangelista. | ESPLANADA – BAHIA 2013 Plano de aula Disciplina: Ciência Tempo estimado: 40 minutos Tema: Cidadania, consumo…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AVA AULA TEMA 5 A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. Resposta correta: Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e…

Respostas perguntas das aulas 10 à 16 Grupo: André Dib, Rafael Pilão, Rodolfo Racy Turma: 7-B Sumário Perguntas: ( Aula 10 ) 2 Perguntas: ( Aula 11 ) 3 Perguntas: ( Aula 12 ) 5 Perguntas: ( Aula 13 ) 7 Perguntas: ( Aula 14 ) 9 Perguntas: ( Aula 15 ) 11 Perguntas: ( Aula 16 ) 13 Perguntas: ( Aula 10 ) 1. Cite e explique duas das características do setor elétrico brasileiro durante a década de 1980. - Financiamento somente a partir de recursos públicos: o financiamento para

CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSORA RITA DE CÁSSIA GIOVANELI UNIVERSIDADE PAULISTA São José dos Campos – SP 2011 SUSTENTABILIDADE Coordenadoria: Prof.ª Rita de Cássia Giovaneli Unidade: Ciências ou Natureza e Sociedade Faixa etária: 5° e 6° ANO Duração prevista para aplicação do projeto: 6 aulas JUSTIFICATIVAS: É importante trabalhar o tema sustentabilidade em sala de aula, para demonstrar, orientar e conscientizar os alunos sobre os benefícios que o ato de preservar a…

DA SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO: PROPOSTA DE DIRETRIZES Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas (UFF) Sergio Luiz Braga França (UFF) Rafael Travincas (UFF) Resumo Este artigo tem como objetivo geral propor diretrizes de ensino com foco em sustentabilidade, visando formar engenheiros com conhecimento diferenciado para atender as novas oportunidades oferecidas pelo atual mercado de trabalho. A pesquisaa é desenvolvida com base na revisão de literatura sobre…

SUSTENTABILIDADE NOS ANOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS-MT Aparecida de Cássia Paes Leme Stiegler Cristina Alves Moreira RESUMO Esta pesquisa tem por finalidade apresentar os resultados de um estudo realizado no município de Barra do Garças-MT, onde se objetivou descobrir como e trabalhado a sustentabilidade nas escolas da rede pública e particular, quais ações e praticas são desenvolvidas nessas escolas, bem como e feita a interação…

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos…

Justus Flavio Augusto Hugo Ernandes Julia Sambra Kamila Mota Lucas Costa Luiz Maluli Marcos Martins Rodrigo Almeida Vinicius Scodeler Sumário 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Introdução Objetivo Contextualização O que é Engenharia de Materiais? Forma de Ensino Áreas de Atuação da Engenharia de Materiais Mercado de Trabalho Sustentabilidade na Engenharia Entrevistas Conclusão Introdução Abordaremos alguns tópicos da Engenharia de Materiais que é ensinada na UFABC, demonstrando sua…

Aula virtual tema - 1 Questão : 1 R: Cadeia Alimentar. Questão: 2 R:Uma aeronave brasileira Questão : 3 R:Ao ciclo biogeoquímico da água Quesrtão : 4 R:Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra aula virtual tema - 2 1- R: O consumo de energia de eletrodomésticos deverá ser estimulado, pois representa muito pouco em termos de economia. 2 - R: dióxido de carbono (CO₂) – efeito estufa – climáticas 3 - R: Somente I

AVA- AULA TEMA 1 ECOSSISTEMAS RESPOSTAS: 1- Mundial, porque as espécies levam... 2- O ecossistema representa qualquer região... 3- A primeira afirmação é verdadeira. 4- Decompositores. 5- Os produtores não se alimentam... 6- Estes serviços estão relacionados aos benefícios... AVA- AULA TEMA 2 Mudanças climáticas... RESPOSTAS: 1- Reduzir o desmatamento. 2- Os acordos feitos em âmbito internacional... 3- V F F V 4- Há uma grande demanda por transportes... 5- I e II estão corretas