Surgimento Da Educaçao Fisica Nas Escolas

Conclusão de Curso I da Licenciatura em Educação Física Anhanguera Educacional Josiane Gouvea Lucatelli Faculdade Anhanguera Educacional josianelucatelli@hotmail.com Fabiana de Ávila Tavares Faculdade Anhanguera Educacional Fabi_Ane_Avila@hotmail.com Mariane Moraes de Moura Faculdade Anhanguera Educacional marii-moraes@hotmail.com Orientadora: Tania Madeira Faculdade Anhanguera Educacional taniamadeira.anhanguera@gmail.com O Papel da Educação Física Escolar como…

progredir junto com os avanços das ciências e das artes, com incidência sobre a técnica e a indústria, e destas sobre o armamento; e ao considerar a influência das novas armas sobre a tática e a estratégia e, ainda, ao atentar para a repercussão do surgimento de novos meios de transporte na mobilização e mobilidade dos Exércitos. O regulamento de Ensino de 1905 foi criado, para formar um tipo de militar, treinados nos cursos de armas, evolução tática, pratica de tiros e regras do…

Resumo do texto: “EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO: RESGATE HISTÓRICO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL”. 1. Uma atividade física Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. Essa educação consistia basicamente na transmissão de vivências e experiências fundamentais à sobrevivência do indivíduo e do grupo através das habilidades diárias. Pelo seu caráter nômade

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PEDAGOGIA INTRODUÇÃO O Período da História como IDADE ANTIGA, ou Antiguidade, é o momento de surgimento das primeiras sociedades e civilizações no globo terrestre. Foi no período compreendido entre a invenção da escrita, por volta de 4000 a. C., e o ano de 453 d. C.,que surgiram as grandes civilizações e impérios do passado. Há uma divisão, indicando uma antiguidade Oriental, que abarcaria a área geográfica formada pelo norte da África e a Ásia, onde surgiram as…

História da Educação II De maneira geral, pode-se dizer que educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes necessários para que ele tenha condições de integrar-se à sociedade. História da educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos de licenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do…

do Estado do Pará - UEPA Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais – Física Campus XX – Castanhal ASTRONOMIA: E OS CORPOS CELESTES Castanhal-Pará Out. 2012 ASTRONOMIA: E OS CORPOS CELESTES Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais-Física, Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE, Universidade do Estado do Pará –…

que contribuíram para o surgimento do positivismo. Destacam-se, então, os autores: Condorcet, Saint-Simon e Augusto Comte. Na compreensão de Lowy, o positivista Condorcet foi quem contribuiu de maneira mais direta e imediata na gênese dessa nova corrente que é o Positivismo. Segundo Condorcet, a economia política pode estar submetida à precisão do cálculo e ao método das ciências da natureza, ou seja, a economia política deve ser pensada através da matemática, da física, relacionando-a…

CAMPUS DE ARAPIRACA - SEDE DISCIPLINA: PROFISSÃO DOCENTE PROFESSORA: MARIA FERNANDA DA SILVA ALVES PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DO TRABALHO DOCENTE AULAS 2 E 3 quarta-feira, 24 de julho de 13 PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DO TRABALHO DOCENTE EDUCAÇÃO Inicialmente: impregnação cultural (produzir e transmitir simultaneamente; A partir do século XV a. C.: prática sistematizada; Início de tudo: Grécia e Roma (civilização ocidental). quarta-feira, 24 de julho de 13 GRÉCIA …

comente o principal aspecto existente no âmbito educacional entre as sociedades: a) Egito: 1. A educação/conhecimento era rigidamente controlada pelo estado. 2. A transmissão do saber – religioso e técnico – era restrita a poucos iniciados. 3. As escolas eram frequentadas por pouco mais de 20 alunos cada uma. 4. Muitas vezes as aulas eram ao ar livre, sob uma figueira. 5. As escolas funcionavam nos templos. (ensino/governo = teocrático) 6. O ensino era à base de…

Resenha: o que e educação física OLIVEIRA, Vítor. Marinho de. O que é Educação Física? 1. Ed. São Paulo: Brasiliense, 1983. (Coleção primeiros passos) Na pré-história o autor destaca a dependência do homem em relação ao movimento. Este precisava de força, velocidade e resistência para sobreviver. Realizava longas caminhadas, principalmente devido ao fato de ser nômade, nas quais lutava, corria, saltava e nadava. A base da economia era a…