Surdos Geografia

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL 1. INICÍCIO DA EDUCAÇÃO PARA SURDOS NO BRASIL Tudo começou com a decisão de Dom Pedro II de conceder ao Marquês de Abrantes o poder de realizar uma comissão para promover a abertura de uma instituição de educação para…

língua utilizada por seus pais ouvintes. A língua de sinais por suas características visos-gestuais e possível de ser adquirida peça pessoa surda em dificuldades adicionais, em que sejam necessários programa de treinamento, já que os surdos em contato com outros surdos usuários de línguas de sinais procedem uma aquisição e eficaz. Nessa mesma perspectiva está baseada a proposta de educação bilíngüe, que busca contemplar o direito lingüístico da pessoa surda de ter acesso aos…

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS - FASE II Atividade de Portfólio apresentado a UTA — Fundamentos Pedagógicos, no Curso de Licenciatura em Geografia à Distância do Centro Universitário Internacional - UNINTER. Tutor Local: Antonia Lucia Silva. Polo de Apoio Presencial: Salvador, Iguatemi – BA. SALVADOR 2015 O filme mostra as dificuldades dos surdos em meio à sociedade que ocorre pela falta de conhecimento sobre o assunto e pela insensibilidade acerca do mesmo. Jonas é…

UNIVERSITÁRIA LIBRAS Acadêmicos: Keliany Oliveira dos Santos Silvio Gabriel da Silva Junior RESUMO: “MARCADORES CULTURAIS SURDOS: Quando eles se constituem no espaço escolar” Maura Corcini Lopes Alfredo Veiga-Neto Dentre os temas a serem abordados, seleciona se aquele que traz um dos mais problematizados no campo dos estudos surdos: a cultura e a identidade surdas. Para desenvolvimento deste assunto, argumenta se que, além da língua de sinais, da arte, do…

O atual Instituto Nacional de Educação de Surdos foi criado em meados do século XIX por iniciativa do surdo francês E. Huet. Em junho de 1855, Huet apresenta ao Imperador D. Pedro II um relatório cujo conteúdo revela a intenção de fundar uma escola para surdos no Brasil. Neste documento também informa sobre a sua experiência anterior como diretor de uma instituição para surdos na França: o Instituto dos Surdos-Mudos de Bourges. Era comum que surdos formados pelos Institutos…

idéia de que toda criança surda deveria ser bilíngue. Para ele, o desenvolvimento escolar dos surdos só será efetivo se a língua de sinais for aceita como língua materna ou primeira língua. Na filosofia educacional bilíngue aplicada à Educação de Surdos, a língua falada no país é ensinada como segunda língua na modalidade escrita e, caso o aluno quiser, na modalidade oral (JOKINEN, 1999). Ou seja, o aluno surdo deve aprender a língua de sinais como primeira língua, passando essa a ser…

A Geografia pode estimular o aluno a compreender sua realidade e ser participante da sociedade e de suas transformações, fazendo com que ele perceba o porquê das coisas, aprenda a pensar, a pesquisar e a aprender a aprender. Para que a realização deste Projeto de Pesquisa fosse viável, delimitou-se sua área de pesquisa e intervenção para as Escolas Públicas Municipais de Uberlândia. Acredita-se que o Ensino Fundamental deve ser alvo de pesquisas e intervenções, principalmente devido à…

Percurso Histórico da Educação de Surdos em Caxias do Sul Antes de 1960 As crianças surdas ou não tinham acesso a nenhum tipo de escolarização, ficando em casa, escondidas do olhar e do julgamento da sociedade ou iam para outras instituições, pois muitas vezes a surdez era confundida com problemas mentais. 1960 Mobilização de pais e familiares de crianças surdas Instituto de Educação de Surdos na Vila Kayser, anexo ao Grupo Escolar João Paternoster Composto…

Marcondes centro de lÍnguas anhanguera SÃO PAULO 2011 Educação especial no Brasil: o ensino de Líbras A história da educação dos surdos no Brasil é iniciada com a decisão de Dom Pedro II que incumbiu o Marquês de Abrantes para organizar uma comissão a fim de promover a fundação de um instituto para a educação de surdos-mudos. Em 1856 essa comissão se reuniu e tomou como primeira deliberação à criação do Instituto. Em 26 de setembro de 1857 foi aprovada…

personalidade e integração social do surdo, apresentando-se como elemento essencial na sua integração. Tendo como exemplo os erros cometidos ao longo dos anos nas metodologias utilizadas no ensino dos surdos, pretende-se maximizar as potencialidades dos alunos surdos e proporcionar-lhes a conquista do lugar a que têm direito na sociedade de que fazem parte e que deles necessita. Atualmente, com o código de Libras, diminuiu-se a distância entre professores e alunos surdos. A comunicação…