Supervisão Escolar Em Mg

escopo demonstrar a prática de ensino em Sociologia, realizando durante o curso de Complementação Pedagógica, na Escola Estadual Coronel Calhau, localizada na Avenida Sete de Setembro, nº. 1410, Centro, Ipanema/MG, com alunos do ensino médio e atividades de desenvolvimento em todo âmbito escolar, com duração de 300 horas. O estágio foi orientado pela professora Alessandra Pereira Teixeira, da disciplina referida e com autorização da direção da escola, pelo Ilmo diretor, o Sr. Naíme…

_______________________________________________________________________________________ 2) Atualmente trabalha em Instituição Escolar? ( ) não ( x) sim Turno:(s) Vespertino ( ) Contrato ( x)Efetivo Nome da Instituição: Escola Municipal Professora Maria Lúcia Lisboa Endereço da Instituição: Rua: Rua dos Andradas, Nº: S/N. Bairro: Silvestrini - Telefone: 0353271232 Cidade: Lambari, MG. CEP: 37480000 3) Motivo principal de escolha do Curso de…

MAIO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP COMBATE A DENGUE. Projeto de pesquisa do Curso de Pedagogia da Universidade Paulista- UNIP, apresentado a coordenação de curso. UNAÍ-MG 2014 SUMÁRIO 1.INtrodução.................................................................................................. 3 2. SITUAÇAO PROBLEMA ...................................................................................4 3. PÙBLICO

Educação Infantil:Portaria 94/2003-SEE/MG Portaria 1010/2003 – 30.08.2003 SEE/MG | | | | | |Credenciamento–Portaria 679/03 SEE/MG Ensino Fundamental: Portaria 099/81 SEE/MG | | |Ensino Médio: Portaria 1843/87 SEE/MG

ESTADUAL DE MONTES CLAROS CAMPUS ESPINOSA-MG Academica: Flaviane dos Santos 2º Periodo de Pedagogia Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Basica GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA PUBLICA: PRATICAS SOCIAIS EM EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. A efetivação da gestão democrática é o fruto da mobilização dos trabalhadores em educação, da comunidade escolar e local. Isso implica luta pela garantia da autonomia da unidade escolar, pela implantação de…

Infantil:Portaria 94/2003-SEE/MG Portaria 1010/2003 – 30.08.2003 SEE/MG Credenciamento–Portaria 679/03 SEE/MG Ensino Fundamental: Portaria 099/81 SEE/MG Ensino Médio: Portaria 1843/87 SEE/MG Ensino profissioanlizante: Parecer nº 556/09 – aprovado em 27/05/09…

Souza Martins “Polivalente” Endereço: Rua 18 com 31 e 33 - Nº 2.444 – Ituiutaba - MG Elaboração: Girlene Aparecida dos Santos Nunes, Helena Maria Zanotto e Zeila D'Aquino de Queiroz. Público Alvo: alunos do ensino médio e 9º ano do ensino fundamental. Duração: 6 meses ( maio, junho, julho, agosto, setembro e outubro) Turnos: Matutino, Vespertino e Noturno. OBJETIVO GERAL: “Integrar a mídia Rádio ao ambiente escolar, ampliando a comunicação, no ecossistema do espaço educativo,…

Relatório do estágio, apresentado à E. E. Professora Zilda Pinheiro da Silva – 1º Período do Curso Normal em Nível Médio, sob a Coordenação da Professora Enilza Alexandre, para a conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado. Mantena – MG 2015 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus que é o autor e consumador de minha vida autor do meu destino, meu guia, socorro presente na hora da angústia que mesmo em meio a tantas lutas Ele tem me dado forças para alcançar meus…

N4 - Substitutiva Curso: 328 - PED - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - BARÃO DE MAUÁ - 6 MESES Turma: 12865 Módulo: 2 Grupo: 120 Município: VARGINHA - MG Disciplina: 22 - LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Nome: 376991 - DIEGO FERREIRA LOPES Data:____/____/________ Assinatura do aluno:_______________________________________ Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas. Questões 1 2…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar grupo O que é a pedagogia e trabalho pedagógico Muriaé - MG 2014 trabalho interdisciplinar grupo O que é a pedagogia, trabalho pedagógico Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-filosófico