ensaio de filosofia

N4 - Substitutiva
Curso:

328 - PED - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - BARÃO DE MAUÁ - 6
MESES
Turma:
12865
Módulo: 2
Grupo: 120
Município: VARGINHA - MG
Disciplina: 22 - LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Nome:

376991 - DIEGO FERREIRA LOPES

Data:____/____/________
Assinatura do aluno:_______________________________________

Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

A

B

C

D

1 ) [QuestãoID 60124] A Lei 9.394/96 (LDB), que se encontra em vigor,
A ) possui um capítulo sobre Educação Especial.
B ) possui apenas um artigo sobre Educação Especial.
C ) considera a Educação Especial como parte integrante da Educação Regular.
D ) não aborda a Educação Especial.

2 ) [QuestãoID 60739] A necessidade de se organizar e de se lidar com demandas escolares antes não tão evidentes tem feito com que
A ) as escolas e somente os professores de sala de aula questionem sobre como melhor atender às necessidades educacionais de alunos que apresentam processos de aprendizagens diferenciados do previsto pela cultura escolar.
B ) as escolas contratem especialistas da área da saúde para diagnosticarem as dificuldades de aprendizagem em alunos que apresentam um desenvolvimento diferenciado daqueles que aprendem normalmente.
C ) as escolas e profissionais da área da educação planejem ações individualizadas e em salas de aula separadas para os alunos que apresentarem necessidades educacionais especiais no cotidiano escolar.
D ) escolas e seus interlocutores (alunos, professores, gestores e comunidade) questionem-se sobre como melhor atender às necessidades educacionais de alunos que apresentam processos de aprendizagens diferenciados do previsto pela cultura escolar.

Aluno: 376991 - DIEGO FERREIRA LOPES - Pág 1 de 3

18/08/2014 17:25:56

3 ) [QuestãoID 60698] No Brasil, as políticas educacionais têm