Supervisão E Orientação

quais as funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar, e também a importância dele e as principais áreas de atuação do pedagogo dentro da escola, tendo como enfoque principal o alcance e objeto das funções Administrativas, da Supervisão e Orientação Educacional. Perfil da Escola: Uma casa de 2 andares, localizada no bairro de Piratininga, Niterói. No térreo possui 6 salas, 3 banheiros, 2 bebedouros, secretaria, almoxarifado, uma cozinha, pátio e quadra de esportes. No…

Pedagógicos: - Oferecer aos internos, atividades e acesso como, saúde, educação, lazer, trabalho e bem estar, objetivando o fortalecimento de vínculos e a ressocialização. . 4 – Supervisão de Campo: Realizamos 4 encontros, com duração de 1:30 hrs, onde estudamos e avaliamos o histórico sobre o auxilio Reclusão. 5-Orientação Acadêmica: Ocorreu as quintas feiras com duração de uma hora e meia das 19:00 horas às 20 horas e 30 minutos no período de 12/03/2014 a 14/05/2014 para…

Período previsto para a realização do estágio: 13 de setembro ao dia 18 de outubro do ano de 2010. Dias e horários de estágio: De segunda á sexta – feira, nos horários de 08:00hs as 11:00hs e 13:00hs as 16:00hs. Dias e horários reservados para a supervisão de campo: Todos os dias foram reservados para organizar os conhecimentos adquiridos; promover teorias vinculada ao curso e a prática vivenciada no campo de estágio, com horários diferenciados sendo 08:00 ás 09:00 e de 15:00 ás…

Síntese texto: Elementos constitutivos da concepção de supervisão de estágio Lewgoy ( ) para a elaboração do texto faz primeiramente uma análise através de artigos científicos, questionários e grupo focal buscando a compreensão ao sentido atribuído a concepção do processo de supervisão de estagio em Serviço Social. A autora ressalta que o a supervisão de estágio deve estar sempre atrelada e comprometida com o projeto político da profissional, sendo ele, o Código de Ética Profissional

seguinte: I. estar em conformidade com os objetivos e com o perfil profissional de conclusão, definidos no projeto pedagógico do curso; II. ser planejado, executado, acompanhado e avaliado de acordo com o currículo, programa e calendário, sob orientação da Supervisão do estágio. Capítulo IV Dos campos de estágio Art. 8º - O aluno poderá estagiar em qualquer organização de produção e/ou prestação de serviços, pública ou privada e/ou em comunidades, desde que as mesmas ofereçam…

Setor de Habitação d) supervisor de Campo: Christiane Dantas Barbosa, CRESS Nº 5707/BA e) Período do Estágio: 22/03/2012 a 27/04/2012 f) Dias de Estágio: Segunda à sexta das 07:00 às 13:00 horas. g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo: Segunda a sexta das 07:00 às 13:00 horas. 1 – Justificativa O estágio supervisionado de campo é uma etapa de relevante importância para o processo de formação profissional e possibilita ao aluno uma ampla visão da…

Região e) Período do Projeto de Extensão: 1ª etapa –01 de novembro à 06 de dezembro de 2013. f) Dias e horários de estagio: De Segunda à sexta. De 08:00 às 11:00 horas. De 14:00 às 17:00 horas. g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo e para orientação acadêmica: 2-Objetivos Decifrar e conhecer a realidade territorial junto com a população; Estimular reflexão frente à determinada realidade social; Construir metodologicamente estudo de realidade territorial; Despertar…

Leonardo Joaquim de Oliveira /CRESS nº6635: e) Período do Projeto de Extensão: 09 de Novembro a 15 de Dezembro. f) Dias e horários de estágio: de Segunda a Sexta-feira das 12h às 18h. g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo e para orientação acadêmica: A supervisão acadêmica será realizada todas as Quintas-feiras das 19h às 22h num total de 07 encontros. 2 – Objetivos 2.1 – Objetivo Geral: Analisar as ações desenvolvidas pelo assistente social no conhecimento da…

desenvolver a produção científica na área; Intervenção: ações que visam dinamizar as relações intra e inter pessoais e facilitar o processo ensino-aprendizagem em seu desenvolvimento integral, a partir da implementação de programas de orientação profissional; da orientação e aplicação de programas educacionais, que viabilizem a inclusão do indivíduo portador de necessidades especiais e; da contribuição para a reformulação de currículos, projetos pedagógicos e políticas educacionais;…

PRESIDENTE MÉDICI - RO 1.3 – MANTENEDORA: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA -RO 1.4 – SUPERVIS0RA GERAL: GIRLENE ANDRADE SANTOS 1.5 – SECRETÁRIO: ROZENILDO ANDRÉ DOS SANTOS 1.6 – SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: MARLUSE STRELOW DOS SANTOS 1.7 – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: II – ABRANGÊNCIA O plano de ação da Supervisão Geral abrangerá a comunidade escolar, pais, educadores, educandos e todas as pessoas envolvidas no processo educativo, para que juntas possam buscar melhorias no…