Supervisão E O Desenvolvimento Profissional Do Professor

elaborado para obtenção da terceira nota da disciplina de Introdução a Nutrição. Nutrição, primeiro período. SÃO LUÍS MA SUMÁRIO 1. Introdução .......................................................................................... 04 2. Desenvolvimento ............................................................................... 06 2.1 Área de Docência ........................................................................ 07 2.2 Funções…

a implementação de um currículo inovador, quanto para o desenvolvimento do empreendedorismo e a constituição de uma equipe solidária. No entanto, o supervisor escolar tem responsabilidades burocráticas e políticas numa relação vertical, que muitas vezes contrastam com as características de um líder empreendedor. Para esta análise, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com a proposta de rediscutir questões teóricas relacionadas à supervisão escolar, com base na sua trajetória histórica…

como um campo de treinamento, um espaço de aprendizagem do fazer concreto do Serviço Social, onde um leque de situações, de atividades de aprendizagem profissional se manifestam para o estagiário, tendo em vista a sua formação. O estágio é o lócus onde a identidade profissional do aluno é gerada, construída e referida; volta-se para o desenvolvimento de uma ação vivenciada, reflexiva e crítica e, por isso, deve ser planejado gradativa e sistematicamente” (BURIOLLA, 2001, p. 13). …

PLANEJAMENTO: OLHARES SOBRE A SUPERVISÃO ESCOLAR Inhambupe 2012 SÔNIA NANTES ROCHA PINHO PLANEJAMENTO: OLHARES SOBRE A SUPERVISÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto pró Saber como requisito parcial obrigatório para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Supervisão Escolar.

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO VII – GESTÃO INTEGRADA ESCOLAR: “ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL” SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DESCRIÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR LEITURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, AO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA E A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES OBSERVADAS

enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. ● ● ● ● RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. Definimos como campo empírico uma escola da rede estadual de ensino fundamental (7ª e 8ª série) e médio da cidade de Barrei­ras – BA. Participaram da pesquisa quatro (04) professores, sendo dois do turno…

e aprendizagem que possibilitem a formação de atitudes, a aplicação de conhecimento e o desenvolvimento de habilidades necessárias à sua atuação profissional e cultural e possui as suas diretrizes estabelecidas no Projeto Político- Pedagógico do Curso. Art. 2º O estágio voluntário do Curso de Graduação em Zootecnia constitui-se no desenvolvimento de atividades compatíveis com a sua qualificação profissional, sem vínculo curricular, não substituindo o estágio curricular obrigatório. §…

Ribas, graduada em Pedagogia e Supervisão Escolar pela Universidade Estadual de Ponta Grossa no ano de 1974, fez mestrado em Educação (Currículo) no ano de 1989 e doutorado em Educação (Currículo) no ano de 1997 pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professora do Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná e professor da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando…

1. Relate como a supervisão era concebida na Grécia Antiga? Na Grécia Antiga a Supervisão era considerada treinamento para estudantes e que na Idade Média eram enviados ás escolas um professor, percebebido pelos demais, como alguém que controlava as atividades, afim de garantir que aspectos morais e religiosos da instrução fossem desenvolvidos. era vista como treinamentoA Supervisão Educacional é uma das atividades mais antigas do acompanhamento do ensinar e aprender. Sabe-se que na…

AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES MUITO DENTRO DO ESPERADO POUCO EM NADA O estágio oportunizou experiência para o exercício profissional futuro? x O estágio atendeu suas expectativas? O estágio permitiu ampliar seu relacionamento com outras pessoas, fazendo-o perceber a importância do diálogo e do trabalho em equipe? x As atividades desenvolvidas estiveram de acordo com as previstas no Termo de Compromisso de Estágio (TCE)? x A supervisão de seu…