Supervisor Pedagógico

Ensino Fundamental José Marcelino Endereço: Rua Joao Rodrigues Soares, s/n Bairro:Barra/Marataízes/ES Fone: (28)3532-2069 E-mail: ejosemarcelino@gmail.com Área de atuação: ( )Educação Infantil ( x )Ensino Fundamental Supervisor(a) do Estágio: Simone da Silva Alves Total de horas realizadas 60 horas Turma/classe/ano: 1 º ano Faixa etária dos alunos: 06 e 07 anos Profª da(s) classe(s): Neli silva Machado Na modalidade observação, o(a) estagiário(a)…

SUPERVISORA ESCOLAR 1) Em sua opinião, quais as atribuições do supervisor escolar? O supervisor escolar tem como atribuições: coordenar e participar dos Conselhos escolares, planejar e acompanhar o currículo da escola, discutir o aproveitamento escolar, socializar a troca de experiências, organizar o calendário escolar; realizar reuniões periódicas com pais e docentes; manter atualizados documentos pertinentes: Projeto Político Pedagógico, planos de Estudo e o Regimento Escolar. …

estilo de gestão? Como o Supervisor participa do processo? A ação Supervisora se dá de forma autocrática ou democrática?). A liderança do Supervisor no processo de gestão (A instituição trabalha com líderes da comunidade escolar? Como a supervisão atua? Proposição de estratégias que estimulem a integração escola/comunidade). Participação da Supervisão no Planejamento Participativo. (Como a instituição elabora seu planejamento? Qual a participação do Supervisor?).…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - PPP 6 2.1 A importância do Diagnóstico para o Projeto Político Pedagógico – PPP 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 4 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Para que haja uma organização no sistema educacional brasileiro é necessário planejar no intuito de se alcançarem os resultados determinados pelo Plano Nacional da Educação - PNE. Assim como as empresas utilizam o planejamento estratégico para sua sobrevivência às escolas necessitam de um Projeto Pedagógico. O…

aprofundamento da análise destes fatos, percebe-se claramente que estas distorções são presentes no processo ensino-aprendizagem da formação profissional, como segue: SITUAÇÃO ATUAL: • Plano de Ensino e projeto Pedagógico elaborado por Mantenedores leigos e/ou Diretores Pedagógicos, sem qualquer participação de Enfermeiro; • Ausência de participação do Enfermeiro que responde pela Coordenação (RT) e dos Enfermeiros professores (teoria + estágios), da elaboração das…

Atividade II – Supervisão educacional O supervisor é um profissional que tem uma função essencial na educação. É ele quem assegura a ordem, o equilíbrio e tem uma visão global da escola. Ele é o profissional que reúne condições necessárias para fazer intervenções quando preciso ou quando solicitado. Isto devido a sua visão não apenas pedagógica, mas também administrativa, podendo alcançar uma visão mais ampla que o professor que muitas vezes se prende apenas ao conteúdo pragmático. …

Burocracia escolar O pedagógico vai para o espaço. Assim é a escola hoje: a maior parte do trabalho do diretor escolar está ligada a funções burocráticas nas escolas; os professores devem registrar suas atividades diária, semanal, bimestral/semestral e ou anualmente, conforme o caso exigir. Tudo envolve planejamento, registros, papéis: o livro de chamada, as fichas avaliativas, os formulários para comunicações com coordenadores, com o conselho de classe, elaboração de projetos…

Estágio Supervisionado (x) Curso Técnico em Eletrotécnica 1. Dados cadastrais Nome do estagiário: Matrícula: Endereço: Fone: (61): Cel: (61) E-mail: Empresa/organização em que realiza o estágio: CNPJ: Fone: Nome do supervisor local do estágio: Nome da coordenadora de estágio supervisionado da ETB: Composição da carga horária: Total: Descrição das principais atividades desenvolvidas: 2. Em sua avaliação, os objetivos da prática do…

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR por: Kelys Christiane Coura Martins A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com oambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências sendo como principais as referências familiares, sociais e culturais. O ser humano adquire diferentes maneiras ehábitos como o modo de ser, agir, pensar e sentir com essas diferenças ocorre mudanças que se dão através do

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA a atuação do coordenador pedagógico no contexto gestão democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os…