Supervisor Pedagógico

| |Nosso projeto de estágio justifica-se e fundamenta-se em alguns princípios norteadores que embasam nosso Projeto Pedagógico para a formação de | |profissionais da educação para a docência, a saber: | |a) Valorização do perfil, das necessidades, expectativas

considerados são considerados parceiros dos coordenadores, no acompanhamento pedagógico e na formação continua da escola. Em síntese o diretor se ocupa mais com os lados administrativos, porem uma gestão democrática pode fortalecer esse vinculo coordenador e diretor. O trabalho de formação dos docentes deve ser uma construção coletiva, apoiado e acompanhado pelo diretor. O diretor é responsável pelo administrativo e também pelo pedagógico da sua escola, portanto deve ter o conhecimento…

3.200 horas deste curso, 300 são dedicadas ao Estágio Supervisionado, prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto Pedagógico da instituição. Da realização do estágio O estágio poderá ser realizado em Instituições de Ensino públicas ou particulares (devidamente credenciadas junto aos órgãos públicos competentes) que oferecem os níveis…

prática a partir da análise e reflexão das realidades vivenciadas; Compreender a instituição como um todo, bem como as formas de gestão dos espaços na qual o estágio pode ser realizado, a partir de observação e da análise de seu Projeto Político Pedagógico; Compreender a função e atuação do pedagogo nos espaços de Educação Formal e Não-Formal; Adquirir competências necessárias à atuação profissional do futuro pedagogo/professor; Refletir sobre a gestão…

1 videoteca, 1 sala de professores, 1 secretaria, 1 depósito, 1 cozinha, 5 sanitários. A escola no momento não disponibiliza do Projeto político Pedagógico, pois ainda está sendo construído com a participação de todos, com uma concepção de ensino sócio-interacionista. O planejamento ocorre quinzenalmente acompanhado pelos coordenadores pedagógicos. As ações do PDE são desenvolvidas com a participação de toda comunidade escolar. Existem projetos desenvolvidos com resultados…

Ação conjunta do supervisor e do orientador educacional: quatro desafios.........................93 1.º desafio: a construção crítica e participativa do projeto político-pedagógico da escola.......................93 Ação conjunta do supervisor e do orientador educacional: quatro desafios.........................105 2.º desafio: o currículo e o cotidiano escolar............................................................................................105 Ação conjunta do supervisor e…

atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço socioinstitucional, objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo supervisor acadêmico e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio, diários de campo, projeto de intervenção e relatórios , elaborados em conjunto entre Unidade de Ensino e…

Orientação para preenchimento TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO PROFISSIONAL (ou TRABALHO PEDAGÓGICO DE ESTÁGIO) DE ADMINSTRAÇÃO Em cumprimento à determinação do Regulamento de Estágio Supervisionado e Trabalho Pedagógico de Estágio do Curso de Administração da Faculdade de Administração e Negócios do CEUNSP - FAN, confirmamos que o aluno (a) abaixo identificado (a) deverá realizar o seu Estágio (Trabalho Pedagógico de Estágio) em nossa empresa. Nome: Período:…

correlatas, em razão de sua natureza; II - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Criação de sistema de controle de despesas fixas das unidades administrativas ex.: telefone e energia inclusive com elaboração de projetos pedagógicos de incentivos à economicidade; Estabelecer critérios de padronização na identificação do servidor que elabora despachos em todos os processos do departamento com o termo “elaborado por:”; Normatizar a formalização de solicitação…

programar as suas atividades e estimular a crítica sobre sua ação pedagógica. Para tanto buscamos atingir os seguintes objetivos: 1. Observar, refletir e avaliar as ações do supervisor escolar/coordenador pedagógico nas diferentes sistemas e unidades escolares da Educação Básica. 2. Construir projetos políticos-pedagógicos voltados para a solução de problemas nas unidades escolares. 3. Pesquisar o contexto educacional, suas características e singularidades, estabelecendo relações com…