Supervisor Escolar Parceiro Do Professor

preceitua o Art. 10º da Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, a jornada de atividade em estágio, a ser cumprida pelo estudante, deverá ser compatível com o seu horário escolar e com o horário de trabalho na empresa em que venha a ocorrer o estágio. Deste modo o estágio não poderá, em qualquer caso, prejudicar a atividade escolar do estudante. Para que esta fase do curso seja bem compreendida pelo aluno é necessário que ele tome conhecimento das informações e recomendações…

Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? SALVADOR /BA 2011 Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? Memorial apresentado à Tutora XXX pela cursista XXX do Colégio Estadual XXX , participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares -…

PROGRAMA MELHOR EDUCANDO PELOTAS / RS 2014-06-14 PREFEITO MUNICIPAL DE PELOTAS Sr. EDUARDO LEITE SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTOS Srta. PAULA SCHILD MASCARENHAS SUPERVISOR DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTOS A.S. JAIRO NOGUEIRA CHEFE DA DIVISÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS Srta. ANA FERREIRA COORDENADOR DO PROGRAMA MINICIPAL DE EDUCAÇÃO Sr. CLEBER TADEU MORAES CASTRO I – APRESENTAÇÃO O Brasil já teve quatro Planos

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSOR Brasília 2013 DÉBORAH GIMENE ALVES UM OLHAR SOBRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSOR Trabalho apresentado à Universidade de Brasília (UNB) como pré-requisito para obtenção de Certificado de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia Orientador: Prof. Dr. Cristiano Muniz Brasília 2013 DÉBORAH GIMENE ALVES UM OLHAR SOBRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSOR Trabalho apresentado à…

do futuro devem ficar conectado 24 horas por dia, estudar muito participar de feiras e eventos, comportamento comum dos lideres em que valores baseiam-se como lidar com supostos problemas do dia a dia. Existe uma grande diferença da mensagem do professor (Roberto Shinyashiki), pois ele fala do amor, da observação da criatividade, quando as pessoas não enxergam adiante pagam pela falta de visão, pagam com suas empresas, seus empregos, amores momentos de felicidade, coisas que só…

PORTO SEGURO 2014 SABRINA COSTA DE OLIVEIRA EMPRESA: TRILHA MODAS ÁREA DE ATUAÇÃO: SETOR ADMINISTRATIVO/FINANCEIRO PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 01/03/2014 A 31/05/2014 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 30 HORAS REMUNERAÇÃO/AJUDA: SUPERVISOR/EMAIL: HAMILTON WAVELOJA@HOTMAIL.COM RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Administração de Empresas da Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como requisito necessário para…

Pedagógico. As Instâncias Colegiadas e a Participação do Educador-Gestor. Trabalhando a Formação Continuada de Professores na Escola-Campo. O estágio, portanto, é visto como uma atividade educativa que reúne experiência, vivência e a participação efetiva na realidade do mercado de trabalho, devendo contemplar a construção do conhecimento integrado à prática curricular da unidade escolar, consolidando os conhecimentos aprendidos durante a formação acadêmica. Dessa forma, o Estágio foi centrado na

1. Descrição da Escola Secundaria Geral de Coalane 7 3.1.1.1. Historial da escola 7 3.1.1.2. Localização da escola 7 3.1.1.3. Condições de Segurança Interna 8 3.1.1.4. Outras condições 8 3.1.1.5. Descrição da área pedagógica 9 3.1.1.6. Número e professores por disciplina 9 3.1.1.7. Organigrama da Escola 10 3.2. Observação das aulas 10 3.2.1. Aula 1 – 17/10/2014 11 3.2.2. Aula 2 – 22/10/2014 12 3.2.3. Aula 3 – 31/10/2014 13 CAPITULO IV – Pós-Observação 14 4.1. Aspectos Positivos e…

Resumo A escola mantém uma relação dialética com a sociedade. Desvelar e explicitar as contradições subjacentes a essas práticas são alguns dos objetivos do trabalho do coordenador pedagógico. Essa posição afirma que professores, coordenadores e alunos são os responsáveis pelas transformações nos processos educativos. O Conselho de Classe torna-se um espaço de adesão, revisão das concepções, diálogo, troca de experiências, respeito à diversidade e melhoria do processo ensino

Especialização em Gestão Educacional- Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2013. A coordenação pedagógica é um tema muito discutido na atualidade, estudos apontam a importância do coordenador pedagógico no ambiente escolar em sua função articuladora integrando professores, alunos e gestores no desenvolvimento pedagógico da escola. Através desta investigação busca-se compreender a importância do coordenador no trabalho pedagógico na escola e as funções que o coordenador…