Sumário 1 Introdução 03 2 Identificação Da Instituição Estagiada

Licenciatura em Pedagogia EAD. Tutor Local: Centro Associado: Sumaré-SP SUMARÉ-SP 2014 SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................03 2. Desenvolvimento............................................................................04 Conhecendo o ensino fundamental....................................................04 2.1Identificação da escola estagiada..................................................04…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO............................................................................................04 2- EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS ....................................................05 2.1-IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA............................................05 2.2- CONCEPÇAO PEDAGOGICA DA ESCOLA............................................05 2.3. DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.......................................................

Taubaté – SP TAUBATÉ 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................ 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO................................................. 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA............................................. 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA....................................................... 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA…

Tutora: Sônia Regina de Almeida Morais Centro Associado: Ipatinga. IPATINGA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 O ENSINO FUNDAMENTAL..................................................................................05 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.....................................................05 2.2. CONCEPÇÃO…

Tutor Local: Juliana da Silva Neves Centro Associado: CA Jahu/SP JAHU 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................03 2.1 Identificação escola estagiada ............................................................04 2.2 Concepção pedagógica da escola.........................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SANDRA SELMA TIAGO DE SOUZA RU 619112 – TURMA: 2011/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO BELÉM 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SANDRA SELMA TIAGO DE SOUZA RU 619112 – TURMA: 2010/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO. ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio. Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade

Canoinhas 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTÁGIADA........................................05. 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA...............................................................................06

Dianopolis. DIANÓPOLIS DO TOCANTINS 2011. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 05 4 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 05 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 06 4. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 Introdução Sabe-se que o trabalho pedagógico é…

Nogueira Polo de Apoio Presencial: Tatuí TATUÍ 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 ALFABETIZAÇÃO..................................................................................................04 2.1 Identificação da escola estagiada........................................................................04 2.2 Concepções da escola…

VILA VELHA 2013 SUMÁRIO 1.0- INTRODUÇÃO................................................................................... 3 2.0- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.................................. 5 2.1- LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2- HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3- NÍVEIS DE ATENDIMENTO 3.0- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................... 6 4.0- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS