Steiner Rudolf

ligado este último à Nova Objetividade; também cabe destacar-se a Escola de Amsterdam. Os principais arquitetos expressionistas foram Bruno Taut, Walter Gropius, Erich Mendelsohn, Hans Poelzig, Hermann Finsterlin, Fritz Höger, Hans Scharoune Rudolf Steiner. Abstracionismo A arte abstrata ou abstracionismo é geralmente entendido como uma forma de arte(especialmente nas artes visuais) que não representa objetos próprios da

rotação de culturas. Os animais não são utilizados na produção agrícola, a não ser como tração dos implementos e como produtores e recicladores de esterco. 3.2. Agricultura Biodinâmica Originária da Alemanha, é baseada no trabalho de Rudolf Steiner. As principais características, além da compostagem, são a utilização de "preparados" homeopáticos ou biodinâmicos, elementos fundamentais na produção que são utilizados para fortalecimento da planta, deixando-a resistente a…

conjunto e sempre usando a realidade de cada um como referência. A linha montessoriana, proposta pela pedagoga italiana Maria Montessori, foi uma das primeiras a inserir questões afetivas na educação. Na pedagogia Waldorf, do filósofo alemão Rudolf Steiner, o aprendizado anda de mãos dadas com atividades corporais e artesanais. Com resultados não tão satisfat ios em avaliações nacionais, muitas dessas escolas se reorganizaram para melhorar sua competitividade. Hoje, tentam combinar o…

uma peça teatral, danças etc... A partir do 6° ano, pode-se falar de biografias de pessoas que dedicaram sua vida aos outros. Alguns exemplos são: Schweitzer, Rondon, Mahatma Gandhi, Orlando Villas Boa, Martin Luther King, Dom Helder Câmara, Rudolf Steiner, Nelson Mandela, Florence Nightingale, Helen Keller, Jacques Lusseyran, entre muitos outros. Estas histórias de vida deixam plantados, na alma do jovem, a vontade de não depositar seu ideal apenas em conquistas sensoriais. Os jovens…

combater. Contacta com a filosofia budista em 1921, começando a dedicar-se à poesia e à filosofia. Em 1926 publica L'uomo come potenza, adoptando uma visão tantrica da natureza. Evola frequentava então os círculos antroposóficos inspirados na obra Rudolf Steiner, tendo vindo a colaborar desde 1924 na revista Ultra, ligada ao ambiente romano teosófico de Decio e Olga Calvari, Ignis, Biyichnis e Atanor. Na Itália vigorava o regime fascista de Mussolini, estando então Evola ligado às…

numa elevada hierarquia, uma vez que de sua consideração podemos afetar os objetivos e resultados esperados nas dimensões de primeiro e segundo nível; 2.4. Segmentos da Agroecologia Agricultura Biodinâmica – surgiu na Alemanha, em 1924 por Rudolf Steiner. A biodinâmica trabalha a propriedade como um organismo, onde o todo reflete o equilíbrio de suas partes. Assim, trabalha as relações existentes entre o solo, planta, animal, homem e o universo e as energias que envolvem e…

aprendizagem da vida cooperativa entre uma classe e outra) e auto avaliação (onde a criança registra o resultado do seu trabalho em fichas de auto-avaliação. WALDORF Para Waldorf a pedagogia baseia na antroposofia ciência, que foi elaborada por Rudolf Steiner, que estuda o ser humano em três aspectos: físico,alma e o espírito,de acordo com as características de cada um e da sua faixa etária. Seu ensino teórico é sempre acompanhado pelo prático, com grande enfoque nas atividades…

particular a vida humana, mas de modo algum temos uma teoria científica que a explique (a esse respeito, veja-se meu artigo "Desmistificação da onda do DNA") e que nos faça compreendê-la a ponto de podermos decidir se ela deve ser eliminada ou não. Rudolf Steiner (1861-1925, verwww.sab.org.br), em um de seus livros básicos, coloca uma observação muito profunda: se um certo animal é eliminado, a sua espécie não desaparece; todas as características da espécie perpetuam-se nos outros…

o mundo. HUMANO WALDORF A Pedagogia Waldorf, criada em 1919 na Alemanha, está presente no mundo inteiro. Uma das principais características da Pedagogia Waldorf é o seu embasamento na concepção de desenvolvimento do ser humano introduzida por Rudolf Steiner, orientadada a partir de pontos de vista antropológico, pedagógico, curricular e administrativo. “Educar para o futuro” significa encarar, a partir da própria organização escolar, os principais desafios que a atualidade propõe. Na…

específicos para cada disciplina. A avaliação é realizada para todas as tarefas, portanto, não existem provas formais. Linha Waldorf A Pedagogia Waldorf se baseia na Antroposofia (gr.: antropos = ser humano; sofia = sabedoria), ciência elaborada por Rudolf Steiner, que estuda o ser humano em seus três aspectos: o físico, a alma e o espírito... ...de acordo com as características de cada um e da sua faixa etária, buscando-se uma perfeita integração do corpo, da alma e do espírito, ou…