projeto

eletrônico sobre os objetos de estudo. 1, 2, 3, 9 Textos de Aula: STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1991. Texto para Casa: MICHELI, Mario De. As Vanguardas Artísticas. São Paulo: Martins Fontes, 2004.Cap 1, 2 e 3. PP : 5/58 Texto Sugerido: COELHO, L. A. Percebendo o método, In: COUTO, R.M.S. & OLIVEIRA, A.J. (orgs) Formas do design: por uma metodologia interdisciplinar. Rio de Janeiro: 2AB/PUC-RIO, 2001.(1999). Normas da ABNT disponível na Unidade WEB Demais referência conforme pesquisa do grupo. 29/08 UNIDADE 3: Mapa mental - pré-projeto de pesquisa. Exercitar a analise dos dados obtidos durante as pesquisas. 1,2,3,4,5,9 Exercício em grupo: construção de mapa mental - fundamentos Textos de Aula: STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1991. Texto para Casa: MICHELI, Mario De. As Vanguardas Artísticas. São Paulo: Martins Fontes, 2004.Cap 4,5 e 6. PP : 59/150 Texto Sugerido: COELHO, L. A. Percebendo o método, In: COUTO, R.M.S. & OLIVEIRA, A.J. (orgs) Formas do design: por uma metodologia interdisciplinar. GOSCIOLA, Vicente. Roteiro para as Novas Mídias. São Paulo: Senac, 2003. Normas da ABNT disponível na Unidade WEB Demais referência conforme pesquisa do grupo. 05/09 UNIDADE 4: Acompanhamento do desenvolvimento da pesquisa. Pesquisa referencial iconográfica. Reflexão acerca dos conceitos que subsidiam a confecção o Painel Semântico.…

Curso: Artes Visuais RESUMO Este trabalho visa abordar o ensino da Arte contemporânea nas escolas de ensino fundamental, numa abordagem teórico-prática, essa ideia nasceu da minha experiência como aluno de escola pública na educação básica onde as aulas de artes são feitas por pessoas que não são da área e ministram aulas sem nenhum embasamento, focando a técnica, em detrimento dos aspectos estéticos e reflexivos ocasionados pelo contato com obras de arte, levando os alunos, a…

PROJETO DE PRÁTICA: ARTE CONCEITUAL DEISIANE DE AZEVEDO ARTES - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Conceição do Coité - BA 2013 1. ARTE CONCEITUAL E A LIBERTAÇÃO DAS AMARRAS FORMALISTAS Escrever sobre arte em nossa cultura não é tarefa fácil, o assunto envolve questões de áreas conflitantes da crítica artística. A cultura é constituída por contradições e reconhecimentos de práticas sociais, e como nos revelou Hall (1997), o homem é composto de…

filosofia da arte Leitura para a próxima semana: NUNES, Benedito. Introdução à filosofia da arte. São Paulo: Ática, 2000, cap. 3 - O Belo e a arte e 4 - Atividade artística e contemplação, pag. 17 a 33. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1995. Unidade 8, cap. 1 – A Cultura. 06/03 Arte e Cultura. Leitura para a próxima semana: AGRA, Lúcio. História da Arte do Século XX. São Paulo: Anhembi Morumbi, 2006, cap. 1 - Revolução Industrial, Romantismo e uma nova…

UNIFRAN – UNIVERSIDADE DE FRANCA CAMPUS VIRTUAL CRUZEIRO DO SUL AMANDA GONÇALVES LOIOLA O QUE APRENDI SOBRE O EXPRESSIONISMO E O FOVISMO Trabalho desenvolvido para a disciplina História da Arte Moderna, como parte da avaliação referente ao Curso de Artes Visuais. Professor: Prof. Geraldo Barbosa Neto Josenópolis 2015 O Expressionismo O Expressionismo espalhou-se pela Europa entre 1890 e 1930 e era considerado uma distinção germânica, e não uma linha importada da França.…

DATA1/2/2015 CURSO RÁDIO E TV  CAMPUS Anhangabaú Centro Morumbi Paulista Vila Olímpia DISCIPLINA ARTE E CULTURA PROFESSOR RESPONSÁVEL JOVINIANO BORGES DA CUNHA SEMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 60 horas VIGÊNCIA: 20151 EMENTA A disciplina discute as diferentes linguagens manifestas na cultura e na arte ao propor uma reflexão, contextualização e análise crítica da produção artística e cultural, além de apresentar as implicações socioculturais da sociedade…

FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG ESCOLA DE BELAS ARTES – DEART CURSO DE ARTES VISUAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE BELAS ARTES – DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS DISCIPLINA: ARTES VISUAIS MODERNA E CONTEMPORANEA PROFESSORA: Marcos Hill ALUNO: Mariana Tallarico DATA: 11 de Abril de 2012 SMITH, Roberta. Arte Conceitual. In: STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 1991. Pg. 182-192 Os anos sessenta representaram…

DATA3/2/2014 CURSO ARQUITETURA E URBANISMO CAMPUS Anhangabaú Centro Morumbi Paulista Vila Olímpia DISCIPLINA HISTÓRIA DA ARTE  PROFESSOR RESPONSÁVEL   SEMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 60 horas VIGÊNCIA: 20141 EMENTA A disciplina analisa criticamente a produção artística nos diferentes períodos históricos, e suas implicações sociais. Considerando a arte como linguagem e comunicação, propõe uma reflexão sobre a ruptura moderna e das…

FLORIANÓPOLIS ABRIL, 2014 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO LUCIE-SMITH, Edward. Arte Pop. In: STANGOS, Nikos. (Org.) Conceitos da Arte Moderna. Segunda Edição. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 1994. p. 160-169 BERCLAZ, Ana Paula. A Memória Visual dos Quadrinhos de Lichtenstein na Arte Pop. In: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 27., 2004. Porto Alegre. Anais... São Paulo: Intercom, 2004. p. 2-10 DOS SANTOS, Marinês Ribeiro. Mulheres como objeto: ambiguidade nas…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE PROFESSORA: JULIANA SOUSA LUIZ SILVESTRE JR RODOLFO MONTOZA ARTE CINÉTICA “Tudo se move continuamente. A imobilidade não existe.” Jean Tinguely  Denominação moderna da palavra grega Kinesis, termo para designar movimento. A "estética do movimento", segundo Frank Popper ou a "linguagem do movimento", para o inglês Guy Brett. Relacionada ao DADA,…