Fichamento

FICHAMENTO STANLEY FISH ,COMO RECONHECER UM POEMA AO VE-LO .PALAVRA 1°, RIO DE JANEIRO : 1993 O autor inicia o texto falando sobre os dois cursos sob o patrocínio conjunto do linguiste institute of américa e do departamento de inglês da state universite of newyork at buffalo, que deu para grupos de alunos interessados na relação entre a linguística a critica literária , poesia religiosa entre outros. O primeiro grupo , tinha como tema oficial a estilística . O segundo aprendia a identificar símbolos cristãos , a reconhecer padrões tipológicos , e especificar uma intenção poética que era geralmente didática ou homilética .No dia em questão , a única conexão entre as duas turmas era uma indicação de leitura que havia sido passada para a primeira e que ainda permanecia no quadro quando começou a segunda aula .A indicação era a seguinte : Jacobs-Rosenbaum , Levin , Thorne , Hayes , Ohman(?).Logo em seguida os identifica para o grupo . No intervalo entre as duas aulas fez algumas modificações .Desenhou um quadrado em torno dos nomes e escreveu “p .43” em cima deste quadrado , dizendo para a próxima turma que entrara que aquilo era um poema religioso e os pediu para interpreta-lo .Fish percebe que todos os seus alunos tem uma visão diferente de interpretação , isto é ,cada um individualmente possui um significado para aquilo que vê , contudo , seguindo sempre os mesmos raciocínios, uns aos outros começavam a surgir diferentes ideias . O autor cita : “A…

ser usado em contextos de baixa relevância teórica, na vida cotidiana. Criticar um conceito não significa necessariamente relegá-lo à lata de lixo da história, e sim apenas relativizá-lo, limitar sua utilização aos contextos que não são cientificamente relevantes. Um exemplo deixará claro o que quero dizer. Suponhamos que um historiador se declara adepto do materialismo histórico. Isso implica, entre outras coisas, que ele não aceita os pressupostos teóricos de uma historiografia…

exegéticas que convidam, em minha opinião, a Teoria Literária a preenchê-los. Obviamente as considerações não serão exaustivas, antes operando como ilustrações da relação entre as teorias em análise. Tanto a T.L. quanto a T.E. possuem um grande número de variações teóricas, embora a segunda seja mais polarizada. Devo dizer que as observações a respeito de ambas passam por minha experiência e formação. Embora fale genericamente em certos momentos, é necessário esclarecer que…

(1999) em um livro recente, só existe valores em relação a grupos de indivíduos, e seria, conseqüentemente, absurdo falar de valores como se estes não dependessem de alguma escolha ou de alguma apreciação. A esse respeito, Nietzsche já havia chamado atenção para as evidências que a ideologia consensual, em torno da qual gira um grande número de debates, tendem, hoje, a nos fazer esquecer. Ainda é necessário se lembrar – como Nietzsche, cujo pensamento está próximo do pragmatismo em…

ícone da Música Popular Brasileira, está sempre presente no cenário midiático, escreve poemas musicais com uma linguagem mesclada entre o erudito e o popular, reúne em sua obra momentos históricos de nosso país e utiliza-se de elementos intertextuais com maestria e, por esse motivo, resolvemos utilizar seus textos e músicas para a sensibilização do nosso público-alvo. As estratégias utilizadas neste trabalho têm como suporte as linhas de pesquisa da Estética da Recepção de Wolfganger…

compartilhadas e pelo carinho, ensinamentos e oportunidades que me deram. Ao Erick, pelo apoio e carinho, sem os quais nem este trabalho nem a cumplicidade no amor seriam possíveis. O Estado não cria direito, o Estado cria leis, e Estado e leis estão abaixo do direito. (Erich Kaufmann, Die Gleichheit vor dem Gesetz - 1927) RESUMO A pesquisa se propõe a investigar o diálogo entre direito e literatura, tendo por base a análise da obra Macunaíma: o herói sem nenhum caráter,…

MIGUEL CASTELO BRANCO, NUNO GRANDE, OSWALDO MARKET, P. FEYERABEND, PAULO BRANCO, PAULO FERREIRA DA CUNHA, PAULO MENDES PINTO, PEDRO MALTA, RAFAEL GOMES FILIPE, RITA CIOTTA NEVES, RUI TEIXEIRA SANTOS, STEPHEN JAY GOULD, TEOTÓNIO R. DE SOUZA, TONY NEVES, VICTOR DE SÁ, WALTER GROPIUS, ZECA AFONSO Introdução ao Pensamento Contemporâneo TÓPICOS ENSAIOS E DOCUMENTOS EDIÇÕES UNIVERSITÁRIAS LUSÓFONAS 2007 EMEN-175-198-ipcI-14.qxp 11-09-2007 13:42 Page 175 14 As…

A leitura em For ão da lt at a maç ier ur br l r de Antonio Cândido asieia No podemos concebir como idónea una crítica literaria latinoamericana empeñada en el estudio aislacionista de nuestra literatura, desconectándola de las otras manifestaciones sociales. Más aún si tenemos en cuenta que nuestras producciones literarias han constituido en las últimas centurias testimonios, a menudo muy lúcidos, de la lucha contra los sucesivos poderes metropolitanos. Contribuir al conocimiento de la…

considerável com o fato de existirmos. Com a prática, vamos construindo e transformando nossos valores. A leitura é o verdadeiro elo integrador do ser humano e a sociedade que vive. A prática da leitura e da produção de texto justifica-se pela necessidade de se pensar em proposições para um ensino de qualidade, visando a formação de sujeitos competentes para o exercício dessas atividades, visto que as aulas de Língua Portuguesa têm sido marcadas por uma rotina de trabalho que reduz a…

apresentam-se como um complemento das notas bibliográficas disseminadas ao longo do texto, correspondendo a um convite, por parte dos autores, para que o leitor aprofunde cada vez mais seus conhecimentos sobre os temas tratados, segundo uma perspectiva seletiva do que há de mais relevante sobre um dado assunto. As Questões para reflexão e debate pretendem provocar intelectualmente o leitor e auxiliá-lo no processo de avaliação da leitura realizada, na sistematização das…