Souza Vera Lucia

ATPS DIREITO CIVIL Professor: Agaide zimmerman 3ª fase do curso de Direito Equipe: Gabriel Fiaschi R.A: 8692313126 Jorge Jantsch Junior R.A: 8485181062 Ulisses Raimundo R.A: 8496205148 Kleiton Lacerda R.A: 8206985717 Eliglarde Souza de Alencar R.A: 8087882113 Gustavo da Silva Tarhun R.A: 8240940328 Matheus Manôh Armênio R.A: 8206979588 São José-SC, 16.04.2015

TÔ NA LUTA”. A TRAJETÓRIA DO JORNALISTA E RADIALISTA NIVALDO QUEIROZ1 Desirêe Francielle GALVÃO2 Marluce de Oliveira Machado SCALOPPE3 Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, MT RESUMO O presente artigo expõe a biografia de Nivaldo Queiroz de Souza. Nascido em Nortelândia/MT, servidor público na Universidade Federal de Mato Grosso por 29 anos, graduado em Jornalismo e Radialismo. Ao longo sua história, participou na produção de inúmeras rádios populares e contribuiu efetivamente na…

marcante nos métodos de avaliação é a passagem do avaliado como ser passivo para ser agente. Além disso, a introdução do conceito de competência, compreendido como “o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes do indivíduo” (ZARIFIAN, apud SOUZA, 2005, p.96) levou à criação de novas formas de avaliar as pessoas em uma organização: A. Avaliação 360 graus: neste método o avaliado recebe feedbacks (retornos) de todas as pessoas com quem ele tem relação, também chamados de stakeholders, como

Vargas. Professora: Tania Regina da Silva Furtado Rio de janeiro MAIO/2014 A GESTÃO DO CAPITAL HUMANO NO CENÁRIO DA SAÚDE Souza, Vera Lucia de. Gestão de pessoas em saúde. 1 ed . Rio de Janeiro. FGV: 2010. 156 páginas. O livro aborda a gestão do capital humano como estratégia para eficácia das organizações .O principal motivo que orientou seu…

SANTARÉM / PA AGOSTO / 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA CENTRO DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR – CFI ALLISON DA SILVA SANTANA ANDREW LUCCA PANTOJA DE SOUZA DARLENE CARDOSO CAMPOS DÉBORA MARCIÃO DOS SANTOS GLEIKA TAMIRES JORDÃO DOS REIS IVAN ALVES DOS SANTOS JUNIOR JESSIENE SOUSA RENATO ALEXANDRE DA SILVA TRINDADE CARACTERÍSTICAS ESTRUTURAIS DAS FEIRAS POPULARES DE SANTARÉM. Estudo de Caso:

9 Janaina Dejanira Lopes TI-I 21 10 Daiana Corrêa Oliveira TH-P 11 Charles de Carvalho Gonçalves TE-I 21 12 Jéssica Ferreira da Rosa Martinez TE/I - 30 13 Luis Eduardo Pinto TI – I 30 14 Vera Regina Venega de Souza TH-P 30 15 Hanna Gotfried TE-I 30 16 Victoria A.de Oliveira Fendt TI/I - 20 17 Ivanilson Robalo Furguim TI-I 11 18 Neuza Albertina Curtis Reinaço TC-P 11 19 Natalia Pereira Araújo TE-I 11

00010358, Alexsandra Maria Linard Paes Landim Ribamar, 7.10, 5.50 / 00013524, Aline Patricia de Melo Gomes Deolindo, 6.72, 7.25 / 00006659, Aline Sampaio Costa, 7.15, 7.50 / 00010908, Aline Sobreira de Lima, 7.05, 6.00 / 30612629, Allan Carlos de Souza Marques, 7.48, 7.50 / 00025787, Alysson Loiola Aires, 7.15, 8.00 / 00003902, Amudsen da Silveira Bonifacio, 7.31, 6.25 / 00006876, Ana Caroline da Silva Castro, 7.69, 8.00 / 00000102, Ana Clara Teixeira Caribe, 7.05, 5.00 / 30609968, Ana…

afirmam que a escola deve ser ativa, mobilizando a atividade da criança, servindo-lhe de laboratório para que a mesma possa tirar um partido útil do jogo; e então, sendo-lhe um meio alegre, fazê-la amar o trabalho, ao invés de detestá-lo. (Vamilson Souza D`Espíndola, http://www.webartigos.com/artigos/a-importancia-dos-jogos-de-faz-de-conta-no-processo-pedagogico/18578/) Nem todos os professores estão abertos á essa ideia de trabalhar o faz de conta na sala de aula, ainda existem…

História de Vila de Abrantes e Postos de Saúde Colégio Estadual de Vila de Abrantes Turma: 2°M5 Data: 16.05.14 Disciplina: Filosofia Prof: Dione Alunas: Camile Iasmim,Carla Lima, Eliane Souza, Eunice Albuquerque,Ingrid Miranda, Poliana Rodrigues. História de Vila de Abrantes A História da ocupação do território de Camaçari nos remete aos primeiros anos da colonização, quando em 1558, foi criada a Aldeia do Divino Espírito Santo

Reflexões sobre a construção teórica da Nova Geografia José Edimar de Souza* publicado em 05/07/2009 Resumo Este estudo apresenta alguns pressupostos da reflexão sobre a construção teórica da Nova Geografia (Quantitativa ou Teorética). A problematização desta temática se faz pelo viés historiográfico da leitura constituída da Geografia Tradicional para as transformações filosófico-metodológicas como possibilidade de se pensar a realidade na sua forma dinâmica e complexa.