Socrates Conceito De Liberdade

Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2014 C.H. Total: 80 Ementa Estudo dos conceitos de filosofia e dos temas recorrentes,tais como vida, morte, liberdade, igualdade, justiça, eqüidade, direito, tolerância, verdade. Reflexões acerca dos filósofos: Sócrates, Platão, Aristóteles, Santo Agostinho, Santo Tomás de Aquino, Emmanuel Kant, Hegel, Nierkegaard, Nietzsche, Max Weber. Conceito de Ética. Ética e profissão: advogado, juiz e promotor. Ética e polícia. Ética…

vontade de homens, com isso a população querendo ou não deveriam estar debaixo de uma autoridade. Sócrates um opositor dos sofistas, acreditava em uma ordem social, não apoiava normas que seriam injustas ao povo assim Sócrates desafiava as normas (leis), indo contra as teorias sofistas. Para Sócrates a obediência das leis era um dever de todos, desde que essas leis correspondessem à necessidade humana. Sócrates criticava as leis “mas”, obedecia para não criar um caos com os seus…

Fora (UFJF), campus Governador Valadares, para aproveitamento e/ou dispensa de créditos. GOVERNADOR VALADARES - MG 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. A Ética enquanto estudo histórico dos valores. 2. A Ética Antiga dos gregos. 2.1. Sócrates e a definição racional de virtude (Arete). 2.2. A virtude como equilíbrio das três partes da alma em Platão. 2.3. A ética prática de Aristóteles. 3. A Ética moderna de Kant. 3.1. A crítica de Kant à ética da “felicidade”. 3.2. O…

CEARÁ – UECE CURSO DE FILOSOFIA SÓCRATES E OS SOCRÁTICOS MENORES Antônio Oliveira Ribeiro Matrícula: 4545256 Fortaleza - CE 2013.2 RESUMO DO CAPÍTULO QUARTO – SÓCRATES E OS SOCRÁTICOS MENORES REALE, G. ANTISERI. D. História da Filosofia – Filosofia Pagã Antiga – Volume 1. Editora Paulus. 2003. I. Sócrates e a fundação da filosofia ocidental 1. A vida de Sócrates e a questão socrática (o problema das fontes) Nascido em Atenas, Sócrates morreu após ter sido…

SÓCRATES O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 a.C.) marca uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar o mundo baseada na observação das forças da natureza. Com Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. Como diria mais tarde o pensador romano Cícero, coube ao grego "trazer a filosofia do céu para a terra" e concentrá-la no homem e em sua alma . A preocupação de Sócrates era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento

Sócrates, o mestre em busca da verdade A vida do filósofo grego Sócrates é até hoje cercada de incertezas devido a falta de registros próprios que a relatem, no entanto seus seguidores como Platão, Aristófanes e Xenofonte por exemplo, relataram sua vida por meio de diálogos e peças. Sabe-se que Sócrates nasceu nas planícies do monte Licabeto, próximo a Atenas, por volta de 470 a.C., vindo de uma família humilde, sendo filho de um escultor e uma parteira. Não tinha talento para…

coisas começaram a mudar, iniciou-se um novo método de pensar e de estudar, que ficou conhecida como “Lógica”. A utilidade da filosofia pode ser definida quando o ser humano usa a sua capacidade para refletir sobre a vida. A Filosofia constrói novos conceitos sobre a realidade ensinando o homem a raciocinar e a questionar coisas do cotidiano. DEBATE FILOSOFICO ENTRE HERÁCLITO E PARMÊNIDES Heráclito defendia a ideia que o mundo estava em um movimento continuo, em transformação. Que nada…

Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Leia este fragmento do livro Críton, de Platão, mencionado na aula 1: (SÓCRATES) — Se chegado o momento de nossa fuga, ou como o queres chamar, nossa saída, as leis da República, apresentando-se a nós nos dissessem: “— Sócrates, o que vais fazer? Levar teu projeto adiante não implica em destruir-nos completamente, uma vez que de ti dependem as leis da República e as de todo o Estado? Acreditas que um Estado pode subsistir quando as sentenças legais nele…

idéias). Nós somos os prisioneiros da caverna, mas qualquer pessoa pode sair dela, basta que alcance o conhecimento verdadeiro – representado pelo sol - da essência das coisas, ou seja, que alcance o mundo das idéias. Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos O conceito iluminista de progresso assinala uma clara ruptura em relação as ideias dominantes no mundo antigo, medieval e renascentista. O pensamento moderno, sob o efeito da tripla revolução - científica, industrial e Francesa - investiu…

(HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade e da cidadania e seus ideais pautados na liberdade política e moral, e no desenvolvimento intelectual. O ideal romano de educação decorre, principalmente, da concepção de direitos e…