ENSINO MÉDIO

Dependencia de filosofia >conceito de filosofia Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Filósofo é um indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia é intrínseca à condição humana, não é um conhecimento, mas uma atitude natural do homem em relação ao universo e seu próprio ser. A Filosofia surgiu na Grécia Antiga, por volta do século VI a.C. Naquela altura, a Grécia era um centro cultural importante e recebia influências de várias partes do mundo. Assim, o pensamento crítico começou a florescer e muitos indivíduos começaram a procurar respostas fora da mitologia grega. Essa atitude de reflexão que busca o conhecimento significou o nascimento da Filosofia. >o pensar e a critica filosófica O pensamento crítico é o pensamento que sabe usar os instrumentos argumentativos à nossa disposição, que são disponibilizados pela lógica formal e informal. Pensar criticamente é saber sustentar as nossas opiniões com argumentos sólidos e não cometer falácias nem basear as nossas opiniões em jogos de palavras e em maus argumentos de autoridade. A filosofia e o pensamento crítico são a nossa melhor defesa contra a superstição. Perante as afirmações

continua, portanto não necessitando de altos investimentos para sua implantação. Tem como principais vantagens a diminuição dos desperdícios, redução de custos, o aumento da produtividade. Nota-se ainda que seu desenvolvimento começou depois do termino da Segunda Guerra Mundial e a partir da inserção de métodos administrativos de origem norte-americana nas empresas japonesas, assim mesclando os valores humanos japoneses com os conhecimentos técnicos administrativos americanos.…

Assim, num certo sentido, podemos dizer que “tudo passa pela filosofia”. 3. Para que serve a filosofia? Vivemos em uma sociedade cuja mentalidade é fortemente utilitarista. O utilitarismo, parente do pragmatismo, consiste na idéia de que algo só merece ser levado a sério caso venha a dar resultados práticos imediatos. A interioridade e a espiritualidade são menosprezadas e, com elas, tudo o que diga respeito à valorização de si mesmo, como um ser vocacionado para algo mais que um…

explicação à origem das coisas Relatar fatos ocorridos no tempo primordial Mitos vivos: fornece modelos para a conduta humana Conhecer mitos é conhecer a origem das coisas Tudo que era explicado por entes sobrenaturais A filosofia surge reagindo ao caráter mitológico HISTÓRIA GERAL DA GRECIA ANTIGA Era homérica: período mitológico Mitologia grega: vertentes literária, artística, poética, cultural e religiosa. Rompem com a mitologia antiga que era só religiosa. Era arcaica:…

mítico foi sendo questionado e substituído por uma forma de pensar que exigia outros critérios para o surgimento de novos argumentos. Surgindo assim a Filosofia como busca de um conhecimento racional, sistemático e com validade universal. A grande preocupação dos Pré-Socráticos era com relação a origem do universo. Sendo que a maior contribuição desses pensadores foi a contemplação e utilização de um elemento que pudesse explicar a origem de todas as coisas. Os diferentes filósofos…

anos. O Complexo de Édipo desempenha um papel fundamental na estruturação da personalidade e na orientação do desejo humano. Quanto ao momento histórico da Grécia Antiga em que se afirma a utilização do logos (a razão) para resolver os problemas da vida está vinculado a organização da pólis (cidade). A pólis era uma nova forma de organização social e politica em que os cidadãos dirigiam os destinos da cidade. A pólis foi uma criação dos cidadãos, e não dos deuses. E podia ser organizada…

o Inatismo; a segunda forma foi elaborada por Aristóteles, o Realismo que mais tarde seus princípios serviram de base para o Emperismo. Platão defendia o Inatismo, nascemos como princípios racionais e idéias inatas. A origem das idéias segundo Platão é dado por dois mundos que são o mundo inteligível, que é o mundo que nós, antes de nascer, passamos para ter as idéias assimiladas em nossas mentes. Quando nós nascemos no mundo conhecidos por todos, o mundo em que vivemos, denominado por…

base para conhecermos, isto é, a via da verdade é a razão, o lógosdivino. Por isso, Parmênides concebe o ser de forma circular, pois é, entre os gregos, a forma da perfeição. Sócrates (469 a.C./399 a.C.) Sobre a Virtude e justiça, Sócrates deu novo rumo à compreensão da ideia de felicidade, postulando que ela não se relacionava apenas à satisfação dos desejos e necessidades do corpo, pois, para ele, o homem não era só o corpo, mas, principalmente, a alma. Assim, a felicidade era o…

Os três sábios SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES “Como o velho ditado diz: “Quando o aluno estiver pronto, o mestre surgirá”. Após os Sofistas, talvez a Grécia antiga estivesse pronta para levantar o cetro da filosofia e levá-la ao próximo nível. Pronta ou não, vieram três dos mais influentes e reverenciados pensadores de sua época ou de qualquer outra.” (MANNION, James, 2008). SÓCRATES: O PODER DAS PERGUNTAS DECISIVAS Nascido em Atenas, Sócrates (469-399 a. C) Vinha do que…

tenhamos uma educação digna nesse país. Como se a capacitação dos docentes, por si só, bastasse para que tenhamos futuramente, formados cidadãos críticos e participativos, capazes de transformar a sociedade. O que verdadeiramente está faltando no seio da Educação, é a Ética . É necessário que incorporemos à nossa essência de "humanos", a consciência da Ética profissional e humana. Enquanto não se toma consciência de que o ato de educar , por si só, constitue um ato, por…