Sociologia Instruir X Educar

APOSTILA DE SOCIOLOGIA PARA O 1º ANO ENSINO MÉDIO 1.1. A PALAVRA SOCIOLOGIA A palavra sociologia foi criada pelo pensador francês Augusto Comte em 1839 em seu curso de filosofia positiva. A palavra sociologia é híbrida, isto é, ela é formada por duas línguas diferentes: Sócio do latim significa social ou sociedade, logia do grego significa estudo, formando assim, o “estudo do social” ou “estudo da sociedade”. 1.2.…

por indígenas, escravos, homens e mulheres brancos, mas que viviam à margem da pobreza, imigrantes, pescadores, camponeses, etc. A maioria deles viviam em péssimas condições socioeconômicas, dividindo, então, o Brasil em classes sociais favorecidas X desfavorecidas. Toda essa população de baixa renda, a fim de conseguir melhores condições de vida, passou a lutar por meio das revoluções, entre elas: Inconfidência Mineira, que lutou contra o domínio da coroa portuguesa; Movimento Praieira:…

implantados por Carlos Magno (século X) com o objetivo de disseminar a fé cristã como base para a formação humana. Trata-se da escolástica: um tipo de vida intelectual característico da Idade Média, cujo objetivo principal era demonstrar a fé cristã por meio da razão, tomando como base a lógica aristotélica.  A partir do século XVIII surgem, pelo menos, duas perspectivas pedagógicas que passam a manifestarse e se contraporem. Na primeira, a escola deve ensinar, instruir e formar.…

editora os textos e atividades que deverão compor o material (livros, apostilas, etc). Esse material irá se deparar com uma limitação de espaço físico e poderá sofrer cortes e pequenas adaptações no momento da editoração. Imaginemos que uma editora “X” contrata o trabalho dos especialistas que lhe enviam os textos e atividades de acordo com a proposta apresentada pela editora. Esta solicita que o especialista apenas envie seu texto (material escrito). Um outro profissional –…

no recorte que inicia esta Introdução. É analisar e refletir propostas e ações educacionais nos diferentes contextos em que ocorrem. O futuro professor, liberto do saco gestacional e do cordão umbilical que a escola lhe impõe, 9 terá condições de educar o olhar: não só observar a escola, mas buscar a finalidade e a intenção dos procedimentos na área de educação. Souza (2001) observa que só é possível perscrutar a paisagem escolar a fim de identificar a rede de fenômenos que ela abriga…

belo~formoso/ adorar~amar / fobia~receio Antônimos: palavras que possuem significados opostos, contrários. Pode originar-se do acréscimo de um prefixo de sentido oposto ou negativo. Exemplos: mal X bem ausência X presença fraco X forte claro X escuro subir X descer cheio X vazio possível X impossível simpático X antipático EXEMPLIFICANDO TJ-RS – BIBLIOTECÁRIO – FAURGS Cada biblioteca é uma biblioteca de preferências, e cada categoria escolhida implica uma exclusão. [...]O escritor…

que os professores se atualizem e desenvolvam seus saberes, permitem-lhes articular teoria e prática, ou seja, unem conhecimentos científicos adquiridos na Universidade aliados à prática diária em sala de aula. Entende-se, assim, que ser educador é educar-se constantemente por meio de aprendizado em que o conhecimento construído resulta em novas relações com outros conhecimentos que, por sua vez, geram novas construções. Desse modo, a profissão docente 8 renova-se todos os dias. Masetto…

Essa ainda a viso de Libneo ele ainda nos coloca que a didtica esta ligada ao aparecimento do ensino no decorrer do desenvolvimento da sociedade, e do seu desenvolvimento como como cincias em que ocorre atividade planejada e intencional dedicada instruir. Segundo ainda a este pensador o termo didtica surge a partir do momento em que os adultos comeam a intervir na vida de aprendizagem das crianas e jovens atravs da direo deliberada e planejada de ensino. Para Castro a didtica esta…

15:00 às 15:40 h. 15:40 às 16:20 h. Horário das aulas aos domingos (orientação): 6 horas/aulas 8:00 às 8:40 h. 8:40 às 9:20 h. 9:20 às 10:00 h. 10:00 às 10:40 h. 10:40 às 11:20 h. 11:20 às 12:00 h. Carga Horária Total do Curso: 17 horas/aulas x 10 módulos = 170 horas/aulas + 90 horas/aulas (5 módulos) de Estudos Orientados para Estágio e Práticas Pedagógicas + 130 horas de estágio supervisionado (1 módulo) + 60 horas de estudos e orientação de monografia = 420 horas/aulas. 2-…

..........................................74 O ideólogo da luta pela vida– Márcio Ferrari ÉMILE DURKHEIM.............................................................................................................79 O criador da sociologia da educação – Márcio Ferrari JOHN DEWEY....................................................................................................................83 O pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari…