Sociologia Classica Carlos Eduardo Sell

EDUCAÇÃO DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL CÓDIGO: 88021 NÚMERO DE HORAS SEMANAIS: PERÍODO: 1º TURNO: N / N DOCENTES: ARNALDO LEMOS FILHO – PEDRO ROCHA LEMOS 1. EMENTA: Discute a constituição histórica e a construção do objeto da sociologia, através dos clássicos - Durkheim, Weber, Marx e os seus conceitos fundamentais. Estuda as contribuições das teorias sociológicas para o fenômeno educativo 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar aos alunos o processo histórico da formação da…

Sociologia Trabalho de síntese: Sociologia da Educação VOLUMES DESTA COLEÇÃO 1 – Projeto educativo para uma educação libertadora Luis A. A. Pierr 2 – Conselhos de classes participativos Elias Nunes Gonzales 3 – Um processo dinâmico e democrático na escola Elias Nunes Gonzales e outros 4 – Sociologia da educação Paulo Meksenas MAX WEBER E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CARLOS EDUARDO SELL¹ Resumo Este artigo destaca a contribuição do sociólogo Max

1 Introdução A sociologia, nos dias de hoje é uma matéria acadêmica um tanto quanto necessária para vários cursos atuais. Porém é necessário se entender como foi a introdução aos estudos da sociologia. O presente trabalho irá abordar os três principais sociólogos que tornaram a sociologia a matéria de extrema importância para os dias atuais, tendo em vista que o estudo da sociedade vem sendo cada vez mais necessário para o compreendimento da mesma. Weber, Durkheim e Marx, vão mostrar cada um

sociólogo é compreender o sentido das chamadas ações sociais, e fazê-lo é encontrar os nexos causais que as determinam. Entende-se que ações imitativas, nas quais não se confere um sentido para o agir, não são ditas ações sociais. Mas o objeto da Sociologia é uma realidade infinita e para analisá-la é preciso construir tipos ideais, que não existem de fato, mas que norteiam a referida análise. Os tipos ideais servem como modelos e a partir deles a citada infinidade pode ser resumida em…

INTRODUÇÃO A partir do estudo das obras Sociologia Clássica e Introdução ao Pensamento Sociológico, será abordado os principais conceitos dos sociólogos Max Weber e Émile Durkheim, que foram junto de Karl Marx, peças importantes para um aprofundamento da sociologia; estes pensamentos e conceitos são utilizados até hoje, como forma de entender a sociedade moderna. 2. MAX WEBER 2.1 CONTEXTO INTELECTUAL 2.2 TEORIA SOCIOLÓGICA COMPREENSIVA Weber…

INFLUÊNCIA MARXISTA NA EDUCAÇÃO Acadêmico Ideilton Ruas da Silva Sobrinho Professor-Tutor Externo Itamar Luis Gelain Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Sociologia (Soc 0021/12) – Prática do Módulo II 15/06/13 RESUMO Como pano de fundo para educação, a influência marxista tem contribuído de forma especial no campo educacional embora Marx não tenha escritos sobre a especificidade da educação, percebe-se sua ideologia sobre o assunto a partir de suas…

............................. pág. 09 1. INTRODUÇÃO A Antropologia e as Ciências Sociais e Políticas são ciências humanas que visam compreender o homem quanto ser cultural e social. A Antropologia surgiu na Antiguidade Clássica quando o ser humano passou a ter um olhar direcionado ao outro como forma de compreender a diversidade cultural. Neste momento as culturas foram postas no mesmo patamar, sendo que nenhuma era superior à outra. Porém, é somente com o…

análise da ação social, e divide em ação racional com relação a fins e valores, ação afetiva e ação tradicional. Outro conceito presente na teoria de Weber é o da Racionalização. Tal conceito foi utilizado em uma de suas obras chamada de “Ensaios de Sociologia da Religião”, Weber faz um estudo comparativo das grandes religiões mundiais para entender os processos de evolução ou transformação social. E a partir dessa teoria de racionalização de Weber, surge a secularização, ou,…

seu desempenho, esse novo papel facilita a integração da equipe e favorece a excelência. Acredito que essa mudança é definitiva e necessária para atender as novas características de mercado. Bibliografia Carlos Eduardo Sell, Sociologia clássica: Marx, Durkheim e Weber, Itajaí, 2002.

costumeiramente, é apresentada em livros e diversos artigos como oriunda de Atenas, na Grécia antiga, onde esta organização política da sociedade teria firmado o sistema“governo do povo”. Todavia, consoante afirma o sociólogo político Carlos Eduardo Sell em sua obra Introdução à Sociologia Política (2006), tal assertiva não apresenta fundamentação conclusiva. Segundo ele a democracia contemporânea, a que nos referimos neste artigo, não deve ser comparada à democracia grega, por suas…