Sociologia Aula 3 Atividade Colaboradora

Carlos e São Paulo). A USP oferece, ademais, uma vasta gama de atividades culturais e recreativas, desenvolvidas em seus quatro museus, centros culturais, orquestras, corais, parques e centros esportivos. Oferta, também, várias formas de apoio como parte das políticas voltadas à permanência e formação estudantil. Dentro dessa política, insere-se o Programa de Bolsas de Estudo, que oferece bolsas a alunos que se dedicam a atividades extracurriculares nas áreas de pesquisa, cultura e…

VICE-DIRETORIA DE ESCOLA DE GOVERNO EM SAÚDE – ENSP Frederico Peres da Costa 3 Copyright © 2013 dos autores Todos os direitos de edição reservados à Fundação Oswaldo Cruz/Ensp/EAD SUPERVISÃO EDITORIAL Mônica Ferzola Salgado REVISÃO E NORMALIZAÇÃO Selma Monteiro Maria Auxiliadora Nogueira PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Mary Paz Guillén ILUSTRAÇÕES págs: 35/48/57/66/80 Bragga (Marcio Alexandre Bellas Ferreira da Silva) págs: 3/60/64/71 Gildásio Jardim Catalogação na fonte…

que estaria fazendo? A oportunidade para responder a essas indagações surgiu em 1977, quando fui informado que o Professor Álvaro V. Pinto estava morando no Rio de Janeiro. Consegui, então, visitá-lo em companhia de três colegas, a época minhas colaboradoras na Universidade Federal de São Carlos. Essa visita nos causou um forte impacto. Impressionou-nos a determinação com que o professor (assim costumamos chamá-lo) se dedicava a um trabalho intelectual anônimo, solitário, porém…

Escolas de tempo integral e atividades extracurriculares: universos à espera da Psicologia brasileira Full time school and extracurricular activities: universes waiting of the Brazilian Psychology Escuelas de tiempo completo y actividades extracurriculares: universes espera Psicología de Brasil Neyfsom Carlos Fernandes Matias* Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO Observa-se que, no Brasil, diversas ações vêm sendo desenvolvidas com o intuito de se…

minha avó Dina que sempre esteve ao meu lado e recentemente transformou-se em luz e doce lembrança... 3 AGRADECIMENTOS Pura Lúcia Oliver Martins, minha orientadora, pela atenção, condução e contribuições para meu crescimento. CNPq pela concessão de um ano de bolsa de estudos. Rose e demais funcionários da Secretaria da Pós-Graduação. Professoras que me receberam em suas salas de aula e se dispuseram a ser referencias para este trabalho. Isa Terezinha Rodrigues da Silva e…

que estaria fazendo? A oportunidade para responder a essas indagações surgiu em 1977, quando fui informado que o Professor Álvaro V. Pinto estava morando no Rio de Janeiro. Consegui, então, visitá-lo em companhia de três colegas, a época minhas colaboradoras na Universidade Federal de São Carlos. Essa visita nos causou um forte impacto. Impressionou-nos a determinação com que o professor (assim costumamos chamá-lo) se dedicava a um trabalho intelectual anônimo, solitário, porém…

do Carmo Fernandes Graduado em Jornalismo pela UFG, especialização em Marketing pela FGV, Especialização em Marketing Político pela UFG, Especialização em pesquisa de Mercado pela Cambury. Mestrado em Comunicação pela UFG e Doutorando em Sociologia pela UFG. 3 Plano de Assessoria para o Terceiro Setor ESTUDO DE CASO DA ONG GRUPO DE MULHERES NEGRAS DANDARA NO CERRADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado por Amanda Carolina Almeida Ferreira, Felipe Maranhão Braga, Lidianny Barbosa Vieira

Educativa CARRREIRA, Denise Relatoria Nacional para o Direito Humano à Educação: Educação nas Prisões Brasileiras / Denise Carreira e Suelaine Carneiro - São Paulo: Plataforma DhESCA Brasil, 2009. 116 p. 1. Educação nas prisões 2. Segurança pública 3. Educação de jovens e adultos 4. Encarceramento 5. Direito humano à educação I. CARREIRA, Denise. II. CARNEIRO, Suelaine. III. Plataforma DhESCA Brasil. IV. Título RESUMO As pessoas encarceradas, assim como todos os demais…

3v. : il. 100p. Inclui bibliografia Conteúdo: v.1. Gênese de um movimento investigativo em Educação Física. – v.2. Trilhando e compar(trilhando) as ações em Educação Física. – v.3. Experiências em Educação Física para outra formação humana. 1. Práticas corporais. 2. Educação Física – Finalidades e objetivos. 3. Corpo. 4. Imagem corporal. 5. Qualidade de vida. I. Silva, Ana Márcia. II. Damiani, Iara Regina. CDU:796 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães…

sala de aula está perfeitamente adequada à outra realização do Ministério: os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), que objetivam a melhoria de qualidade da educação pública. Pode-se dizer que o livro deriva dos Parâmetros. Adotados deste 1997, os PCN foram preparados pelo Ministério para orientar os professores das redes estaduais e municipais na montagem de currículos adequados às peculiaridades regionais e culturais do Brasil. A partir dos PCN, os docentes podem desenvolver em sala…