Sociologia Atividade Avaliativa

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa– ATPS Comportamento Organizacional Prof. Yaeko Ozaki Éder Viana da Silva – RA 6938465435 Erlan Severino de Lira –

Disciplina: Sociologia da Educação Módulo: 2.2 Docente Heloisa Toledo Data de Postagem: Abril/2014 Atividade Não-Avaliativa - Objetivo desta atividade: Compreender as principais ideias formuladas por Durkheim, Marx e Weber - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): Conseguir diferenciar as principais abordagens sociológicas Vimos em aula que a Sociologia surgiu como disciplina no século XVIII, constituindo-se como a primeira ciência social a institucionalizar-se

CURSO SUPERIOR ADMINISTRAÇÃO Atividade Avaliativa - ATPS Ciências Sociais Prof. Ma. Marciane Moraes Nunes Alexandro Lau da Silva - 7307551451 Emanoel Freire - 6375237570 Andréia Moreira Garbo - 7310550913 Lucimara Firmino da Silva - 7323549231 Keila Santini do Nascimento - 8115586755 Debora Quezia da Silva Santos - 7899723854 Jundiaí/SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD: Ma. Marciane Moraes Nunes Professor tutor presencial: Luciana Maria…

Série Noturno Semestre de Ingresso: 1º C.H. Auto Estudo: 40 Ano de Ingresso: 2014 C.H. Total: 40 Ementa Introdução aos estudos das ciências sociais. A contribuição da Sociologia para o estudo da cultura. Culturas contemporâneas. Identidade e sociedade. A sociologia e a sociedade midiática. Sociologia e tecnologia. Sociedade e consumo. Objetivos Apresentar as principais correntes sociológicas clássicas e contemporâneas; Estudar como diferentes teorias…

ATIVIDADE AVALIATIVA 1. Defina as seguintes correntes da sociologia: a) Marxismo Defende a idéia de um conceito baseado na vida social, tendo seus conceitos obtidos na filosofia. b) Positivismo Baseado na ciência. Comte o conceito de que era possível observar a vida social e analisar os pontos validos de como ela funcionava. c) Estruturalismo O estruturalismo é uma corrente de pensamento nas ciências humanas que se inspirou do modelo da linguística e…

possíveis da linguagem.(Arcângelo R. Buzzi, Introdução ao pensar. Petrópolis, Vozes, 1973, p. 229) 1.qual é a opinião do autor do texto quanto aos usos da língua? 2. E quanto aos textos que nos cercam? SOCIOLOGIA ATD 1. Partiremos agora para nossa primeira atividade avaliativa - ATD 1 de Sociologia da Educação. Leia com atenção a descrição da tarefa e atenda as solicitações propostas no prazo estipulado na Agenda Pedagógica. Queridos alunos, "A educação é elemento da vida…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PEDAGOGIA - 2015 PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS OLHARES GOIOERÊ - 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PEDAGOGIA - 2015 PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS OLHARES ALUNA: VANDETE MENEZES DE JESUS BERGAMASCO Trabalho acadêmico, apresentado à disciplina de Sociologia da Educação: Múltiplos Olhares, do curso de Pedagogia, da Universidade Estadual…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 17/11/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 4º Fundamentos Sociológicos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Norbert Elias e a Indústria Cultural Conteúdo abordado: O tema desta teleaula abordará as questões principais da teoria de Norbert Elias, autor que relaciona as estruturas psicológicas e

Terceira Atividade Avaliativa de Humanidades 1- Explique porque os governos ditatoriais da América Latina retiraram sociologia das grandes escolares. Porque naquele período os governantes não queriam formar cidadões que pensassem, que tivessem conhecimento dos seus direitos, mais sim pessoas pacatas e ingnorantes, de modo que esses cidadões não tivessem conhecimento suficiente para lutar contra o governo. 2- Como ocorreu a formação da Sociologia? Surgiu no meio de um conjunto de…

Disciplina: SOCIOLOGIA APLICADA À ADM. Módulo: 1.1 Docente DELSON FERREIRA Data de Postagem: 03/02/2012 AULAS 1 e 2 ATIVIDADE NÃO AVALIATIVA NOME: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: Estabelecer conexão e relação entre as Leituras Complementares das aulas 1 e 2, de forma que fique claro para o aluno o que é a Sociologia, o que ela significa como parte do processo de constituição da sociedade contemporânea, como se formou como ciência da sociedade e porque um…