Sociedade Cultural

O processo de socialização Compreender a perspectiva sociológica acerca do ser humano é compreender também como o ser humano é socializado. Para que a sociedade funcione sem graves conflitos, o ser humano tem de ser socializado. Socialização é o processo pelo qual a sociedade ou comunidade ou grupo social ensina a seus membros seus costumes e regras. A principal socialização se dá na primeira infância, por meio da família e da escola. É o que podemos chamar de socialização primária. Ela…

Industria Cultural e Educação Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte das atividades para obtenção do título de Licenciatura, do curso de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, orientado pela Professora Doutora: Sônia Campaner Miguel Ferrari São Paulo, 2012 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo FAFICLA Luís Fábio Rodrigues de Sousa Industria Cultural e…

1 INTRODUÇÃO Hoje em nossa sociedade vimos uma crescente preocupação com a formação de nossa futura população, as crianças e os jovens, onde a base da educação tem que ser bem alicerçada com parâmetros bem definidos. Tal temática é preconizada em normas Brasileiras, com a finalidade de uma formação de cidadania para toda a população. A escola é uma organização multicultural, ou seja, uma organização que lida com diferenciados níveis de diversidade cultural, tem como missão instruir, tanto

O que é etcinidade da cultura O conceito de “etnicidade” tem um significado puramente social, está mais ligado a cultura do que um conceito de raça, pessoas com hábitos culturais diferentes consideram-se culturalmente distintos de outro grupo cultural da sociedade, e são vistos como diferentes por estes outros grupos, diferentes características podem distinguir um grupo étnico de outro, mas a principal é a língua, estilos de roupas, religiões ou adornos, tais características étnicas são…

A educação como indústria cultural: um negócio em expansão Márcia Lopes Reis (*) «A civilização atual a tudo confere um ar de semelhança» «A indústria cultural continuamente priva seus consumidores do que continuamente lhes promete» T. Adorno e M. Horkheimer: A indústria cultural, pp. 159 e 177. SÍNTESE: Este artigo parte do pressuposto do processo de legitimação da educação desde as interações com outros agentes como a cultura e suas interfaces, a estrutura social, a economia e…

......16 4. REFERÊNCIAS.......................................................................................17 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir sobre a temática da diversidade cultural no processo educativo. Refletir em torno do mito da democracia racial, cultural, racialismo, etnia, identidade ética e multiculturalismo. Pontua-se ainda a presença de diferentes experiências socioculturais no Brasil, contribuindo para o repensar da prática pedagógica do professor e a

PATRIMÔNIO CULTURAL E CIDADANIA: CONCEITOS, POLÍTICAS E AÇÕES Marcelo Mara Bione Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba - FAFICH Campus Universitário – Jd. Santa Paula; Goiatuba – Goiás. mmbione@yahoo.com.br Abstract. Neste texto, atentaremos ao entendimento entre sociedade, democracia e patrimônio cultural.Através do cumprimento dos direitos e dos deveres do cidadão, buscar-se-á uma correlação entre a diversidade cultural dos seres humanos e suas diferenças no que…

entre a “sociedade” e a “cultura”, julgue as afirmações que seguem como verdadeiras ou falsas. I – A sociedade é um sistema de inter-relações que conecta os indivíduos uns com os outros. II – Nenhuma cultura pode existir sem sociedades e, igualmente, nenhuma sociedade poderia existir sem cultura. III – As variações culturais entre os seres humanos são explicadas por fatores biológicos, pois as culturas são cargas genéticas. IV – A cultura pode ser discutida separademente da…

Valores e cultura – a diversidade e o diálogo de culturas Definição de cultura Quando falamos de sociedade estamos a referir – nos a um conjunto ou grupo de pessoas que se relacionam entre si, de forma mais ou menos organizada, cooperando umas com as outras. O modo de vida próprio de uma sociedade é o que se pode designar por cultura, na qual, se manifesta por formas específicas e divergentes. Assim sendo um grupo social apresenta crenças, tradições, valores e práticas que, por um…

Educação & Sociedade, ano XXII, no 77, Dezembro/2001 207 UNIVERSOS CULTURAIS E REPRESENTAÇÕES DOCENTES: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL ANA CANEN * RESUMO: Inserida no bojo de relações socioculturais desiguais, a escola tem produzido a exclusão daqueles grupos cujos universos culturais não correspondem aos dominantes. Baseada em literatura na área e no estudo etnográfico realizado em uma escola pública de primeiro grau, a presente pesquisa…