Sociedade Brasileira E Seus Aspectos Socioeconômico Político E Culturais

necessidade do ser humano de identificar-se com um grupo, no qual o sentido de isolamento pertencente ao macro vá se diluindo e dê conforto aos indivíduos que mantém uma identidade cultural, uma tradição e uma história que lhes permita pertencer a esta nova realidade sendo sujeitos atuantes neste processo. A sociedade globalizada é, por sua vez, instável; nela o sujeito-ator perde protagonismo e não encontra figuras emblemáticas com as quais se identificar, em companhia dos outros, além…

Introdução A desigualdade social no mundo No mundo em que vivemos percebemos que os indivíduos são diferentes, estas diferenças se baseiam nos seguintes aspectos: coisas materiais, raça, sexo, cultura e outros. Os aspectos mais simples para constatarmos que os homens são diferentes são: físicos ou sociais. Constatamos isso em nossa sociedade, pois nela existem indivíduos que vivem em absoluta miséria e outros que vivem em mansões rodeados de coisas luxuosas e com mesa muito farta…

CLÁSSICOS Por José Luiz de Andrade Franco* PÁDUA, José Augusto Pádua. Um sopro de destruição: pensamento político e crítica ambiental no Brasil escravista (1786-1888). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002. 318 p. Um sopro de destruição: pensamento político e crítica ambiental no Brasil escravista (1786-1888), livro de José Augusto Pádua, se insere na recente tradição da História Ambiental brasileira. A disciplina, surgida nos anos 1970, momento em que as preocupações de caráter ambiental…

tomou como ponto de partida para seus estudos a “luta de classes” ou o sistema capitalista. Embora tenham lançado olhares diferentes sobre a sociedade, esses dois observadores concordavam em alguns aspectos. Este capítulo abordou uma dessas convergências entre eles. Destaque-a e explique-a com suas palavras. R: 3: Neste capítulo, você conheceu alguns aspectos das democracias francesa e norte-americana que chamaram a atenção de Alexis de Tocqueville. Ele viu a democracia ser instaurada…

intrínseca busca pela causa, e nesse ponto é que a ciência e a arte se assemelham. Portanto, pretendo utilizar o termo “produção cultural” como representante de ambos os conhecimentos, visto que essa proposta não possui o intuito de discutir as duas noções pela sua disparidade utilitária e sim, por sua integração teorética. Segundo Bourdieu, nesse macrocosmo de produções culturais, repletos de teorias e experiências, há um universo – o “campo”- no qual estão inseridos agentes e…

Plano de Disciplina Conforme item 7.5.1.1 do Edital, o Plano de Disciplina será avaliado destacando os seguintes aspectos: conteúdo programático, formas de interdisciplinaridade, metodologia de ensino e de avaliação. O Plano deverá mostrar articulação com o Projeto Político Institucional, Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto do Reuni da UFT. CURSO: História ÁREA DE CONHECIMENTO: 2015.1/PMS/0044 CANDIDATO: Bruno Romano Rodrigues CH TOTAL: 60h OBJETIVO GERAL: O curso busca

A GLOBALIZAÇÃO COMO FATOR CHAVE PARA O DESENVOLVIMENTO ECONOMICO SOCIAL A globalização é um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do século XX e início do século XXI. É um fenômeno gerado pela necessidade da dinâmica do capitalismo de formar uma aldeia global que permita maiores mercados para os países centrais (ditos…

contemporânea, assim propõe ao seu final uma EF que atua sobre o ser humano nas suas manifestações culturais relacionadas ao corpo e ao movimento humanos. A obra se divide em dois capítulos, onde aborda o conceito de cultura e fará uma leitura e critica pelos principais autores da EF partem do olhar da Antropologia Social, Daolio destaca - os dois autores Marcel Mauss e Clifford Geertz. Consideração das diferenças culturais que tornam a EF dinâmica e plural.…

A promulgação da LDB A lei 4.024 de vinte de dezembro de 1961, conhecida como LDB (Lei de diretrizes e bases da educação brasileira), aprovada no ano de 1961, foi recebida por alguns com bastante otimismo, tanto que a chamavam de “carta de libertação da educação nacional”, mas muitos foram contra e bateram de frente com a lei. Uma lei não é capaz de operar transformações sozinha, ela depende de uma série de fatores, bem como o plano de reformas, os setores sociais, condições de…

Novos desafios á questão social Este capitula atualiza o debate da questão social no Brasil dos anos noventa e discute as transformações que tem contribuído para alterar em ritmo de ruptura e continuidade a estrutura da sociedade brasileira. Hoje o chamado “tempos neoliberais’’ é retrocesso na questão social, para isso retoma a década de 1970, quando se inicia a ajuste estrutural. No âmbito da economia aprofunda-se o debate de reestruturação produtivo, relacionada a organização