Socializaçao Durante A Infancia

Kramer procura mostrar a relação entre a criança e sua infância na sociedade que ela está inserida e como esse fator determina os papéis e desempenhos no processo de socialização. Caracteriza-se criança como a oposição do adulto pela idade e maturidade, mas a criança muitas das vezes pode ser chamada como um adulto em potencialidade, dotada de habilidade e desenvolvimento acima de sua idade. É uma característica social da infância e está presente de várias formas em diversas…

.................................................. 3.2-Educação na segunda infância................................................. 4-Desenvolvimento Psicossocial......................... 4.1-O desenvolvimento do EU........................................................ 4.2-Gênero...................................................................................... 4.3-Brincar: O negócio da Segunda Infância................................... 4.4-A educação dos filhos..............

SANTOS VIANA A RECREAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma Análise das Atividades Desenvolvidas no Jardim de Infância Cravos e Rosas São Luís 2012 JOSELMA SANTOS VIANA A RECREAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma Análise das Atividades Desenvolvidas no Jardim de Infância Cravos e Rosas Monografia apresentada ao curso de graduação da Universidade Estadual do Maranhão, Núcleo de Tecnologia para a…

pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, prepara para um estado interior fértil, facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção de conhecimento.” A Ludicidade propicia diversão, prazer, potencializa a exploração e a construção do conhecimento. O lúdico permite um desenvolvimento global e uma visão de mundo mais real.…

das atividades, isto porque o mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas na infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o individuo como o senso critico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma. Para a criança, ouvir história na infância leva á interiorização de um mundo de enredos, personagens, situações, problemas e soluções, que…

Uniderp Centro de Educação a Distância Diversos Rostos da Infância Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Pedagogia 2011 Resumo A educação esta as volta do descobrimento do rosto da infância, que desde os tempos mais remotos vem sofrendo…

OBJETIVO É APONTAR COMO ENTENDEMOS QUE ESTES TEMPOS E ESPAÇO DEVEM SER OCUPADOS E APROPRIADOS, AINDA NA PRIMEIRA INFÂNCIA. DESSA FORMA AS CRIANÇAS PODERÃO VISLUMBRAR UM ESPAÇO LÚDICO E DE FANTASIAS, NO QUAL A BRINCADEIRA SEJA O MAIOR E O PRINCIPAL MOTIVO DESSE PROJETO. PARTIMOS DO PRINCÍPIO DE QUE TODOS OS ENVOLVIDOS COM O PROJETO DESTINADO ÀS CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA (DE 0 A 6 ANOS) SABEM DA IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA ESTA FAIXA ETÁRIA. COMPREENDEMOS QUE É ATRAVÉS DA…

permite a aceitação de outras culturas. * Definir socialização e distinguir entre socialização primaria e secundaria. O modo de colocação de um sujeito desde que nasce até que morre nos quadros sociais de uma sociedade chama-se socialização. A educação de um ser humano é assim um processo de socialização contínua, através da qual aprende os valores, regras e as práticas das sociedades em que pertencem. É neste sistema de socialização, que onde para além do grupo familiar,…

Pindamonhangaba 2013 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da ludicidade e dos espaços lúdicos na prática pedagógica. Os temas a serem pesquisados iniciam com os aspectos relevantes nas concepções de Froebel sobre a infância e a educação listando a importância de suas contribuições nesta área. Em seguida, dá-se a observação de brindadeiras como instrumento pedagógico na aprendizagem dentro da Educação Infantil.…

COMPROMISSADA E DE QUALIDADE. AGRADECIMENTO Agradeço ao grande mestre e criador pelo dom da vida. A meus pais, Benedita e Pedro pela educação e os princípios. Aos meus irmãos pelo apoio e incentivo Á turma 2000 pela companhia maravilhosa durante estes quatro anos. A ao meu querido companheiro e animador Robson Mamédio “A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, já se instrui” Jean Jacques Rousseau SILVA,Maria Elisandre da. A…