A socialização e as brincadeiras

INTRODUÇÃO A escolha pelo tema “AS BRINCADEIRAS E A SOCIALIZAÇÃO” partiu do interesse e da necessidade de compreender as brincadeiras em seus aspectos sociais e culturais, se entende que a brincadeira é uma das formas pelo qual a criança pode construir uma aprendizagem significativa. De que maneira a brincadeira possibilita a socialização e o desenvolvimento da criança? A partir desta investigação procuramos contribuir para a valorização do brincar junto a educação das crianças. As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento da criatividade, a competência intelectual, a força e a estabilidade emocional, a socialização, onde envolve diversos sentimentos. A SOCIALIZAÇÃO E AS BRINCADEIRAS JOGOS COM REGRAS: A EVOLUÇÃO DA BRINCADEIRA LEOONTIEV (2001) mostra exatamente o momento em que a criança desenvolve para um estágio mais avançado em suas brincadeiras, não permanecendo para sempre no jogo de faz-de-conta, mais evoluindo para um estágio mais elaborado e complexo do brincar/jogar. Há modificações durante a evolução da brincadeira, em que acontece o momento onde a regra torna lugar de destaque e a situação imaginária fica oculta. Estamos falando do jogo com regras. No faz-de-conta a criança cria situações imaginárias e as regras aparecem quando se está brincando, ou seja, no desenvolver do enredo. Se a criança já é capaz de atribuir papéis a si mesmo e aos outros integrantes da brincadeira, que é o que acontece no início, é por que já criaram…

A SOCIALIZAÇÃO ATRAVES DE BRINCADEIRAS DE RODA ROBERTA SUZANE CARDOSO Joinville - SC 2010 ROBERTA SUZANE CARDOSO SOCIALIZAÇÃO ATRAVES DE BRINCADEIRAS DE RODA Joinville – SC 2010 TERMO DE APROVAÇÃO SUMÁRIO LISTA DE ANEXOS 1…

JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itaperuna 2013 SILVANA GUIMARÃES CAMPOS BENEFÍCIOS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada a Faculdade Brasileira - FABRA, como requisito parcial a conclusão do curso de pós graduação gestão integrada, orientado pelo professor Alcione Candido da Silva. Itaperuna 2013 SILVANA GUIMARÃES CAMPOS BENEFÍCIOS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS…

Terça-feira 16/07. Manhã: Área: Recreação Conteúdo: Brincadeira Dirigida. Atividade: Batata-Quente. Objetivo: Desenvolver a coletividade. Estratégia: Passar a bola, e ao comando, parar. Área: Recreação Conteúdo: Brincadeira dirigida. Atividade: Brincadeiras de rodas. Objetivo: Desenvolver a coletividade. Estratégia: Brincar de roda. Área: Artes Conteúdo: Montagem engraçada. Atividade: Montar um corpo com diferentes partes. Objetivo: Desenvolver a habilidade artística.…

PROJETO TCC Tema A importância de jogos e brincadeiras na educação infantil para a socialização da criança Problema O que acarreta a falta de jogos e brincadeiras para a socialização e desenvolvimento da criança? Objetivo Objetivo Geral -Analisar qual a importância do brincar na infância: é possível aprender brincando?; -Verificar qual o papel das brincadeiras na educação entre as crianças e como elas facilitam a adaptação escolar das crianças que estão começando no mundo escolar;…

Educação Física para a socialização de crianças de 3 a 6 anos. O tema da pesquisa foi escolhido para que se possa verificar a importância das atividades lúdicas e recreativas para crianças de 3 a 6 anos, nos fazendo pensar em como e de que forma podemos intervir e desenvolver melhor a socialização entre as crianças através de atividades lúdicas e recreativas. Algumas instituições ignoram, ou até mesmo, desconhecem as atividades lúdicas como forma de socialização entre as crianças, que…

Identifique alguns jogos e brincadeiras presentes. Enumere e nomeie cinco brincadeiras presentes na obra que a equipe conheça. 1- 5 Maria 2- Balança caixão 3- Pula cela 4- Betes 5- Brincadeira de bonecas Passo – 2 Analisar as cinco imagens abaixo e, a partir delas, construa uma brincadeira com personagens reais (alunos ou crianças). Registre com fotografias e descreva a brincadeira, bem como as relações cognitivas e emocionais exigidas dos participantes.…

TEMA: As brincadeiras na Educação Infantil. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância das brincadeiras para socialização das crianças na Educação Infantil. RELEVÂNCIA DO TEMA: Devido à importância da brincadeira no desenvolvimento infantil, justificando-se que pelo fato de ser através dela que a criança experimenta e constrói, propiciando a aquisição de conhecimento, surgiu o interesse de promover diversos tipos de brincadeiras, porque é através do brincar que a criança socializa-se entre elas…

2 3 NOME DA BRINCADEIRA: A B C CIDADE Materiais: - Folha de papel e lápis. Como Brincar: - O aluno fará uma tabela com o nome do conteúdo estudado. Ex.: o assunto é substantivo. Então, preencherá a tabela com a classificação: comum, próprio, abstrato, primitivo, etc. Após, bate par ou ímpar e escolhe a letra a qual irá tentar preencher toda a tabela. Por fim, irão juntar-se para corrigir, cada resposta valerá 10 (dez) pontos cada substantivo inédito e os repetidos,…

que esta desenvolve-se, sendo os jogos e brincadeiras principais instrumentos de socialização. Neste sentido coloco atividades significativas às diferentes faixa etária, na busca de propiciar maiores interações, sendo estas um importante elemento de intervenção pedagógica. Frente a esta problemática discutimos a necessidade de haver um elo entre universidade e creche sob objetivo de possibilitar a ressignificação do processo de interação nesse espaço. Para estas discussões faremos…