Sociabilidade Juvenil

1° Etapa O que é Literatura Infanto-Juvenil e sua função. Após realização da pesquisa de campo. proposta nesta etapa, e a execução de leituras dos capítulos 1,2 e 3 do livro texto, observei que a Literatura Infanto-Juvenil desempenha os mais diversos “papeis” sociais, que vão do lingüísticos ao psicológico, do interacional ao pedagógico, tornando-se, neste sentido, instrumental indispensável ao processo de desenvolvimento do pensamento reflexivo de aquisição da cidadania plena, de…

Capítulo 1 A exploração do Trabalho infanto-juvenil na seara do capital A realidade do trabalho infanto-juvenil não é algo recente, ao contrário, aponta na história desde tempos remotos, ocasionada pelo processo histórico social, econômico e cultural da sociedade, agrava-se pelo processo de globalização, em que a sociedade é marcada pela desigualdade e o baixo custo da mão de obra. É nesta lógica que o trabalho infantil se constitui como um dos principais elementos que contribuem para

sem se dar conta da injustiça, da miséria, da falta de apoio, de afeto e da ausência de condições mínimas de desenvolvimento que assolam a vida da maioria desses adolescentes. É por isso a relevância deste estudo que busca as causas da delinquência juvenil, fazendo uma análise de toda a evolução da sociedade. O presente texto retrata o adolescente, suas características e direitos assegurados pela Carta Magna brasileira, objetivando proteger e determinar as devidas penalidades para os…

fortalecimento de vínculos e socialização centradas na brincadeiras, com foco na garantia das seguranças de acolhida e convívio familiar e comunitário, por meio de experiências lúdicas, acesso a brinquedos favorecedores do desenvolvimento e da sociabilidade e momentos de brincadeiras fortalecedoras do convívio com familiares. Com as famílias, o serviço busca estabelecer discussões reflexivas, atividades direcionadas ao fortalecimento de vínculos e orientação sobre o cuidado com a…

saber que tipo de formações específicas e para quem? Algo que achei bem curioso em estar compreendendo melhor seria uma questão colocada no texto de "Sociabilidade Interna" em que diz que todas as escolas de uma determinada civilização tem muito em comum na sua sociabilidade interna devido as tendências comuns da sociabilidade infantil e juvenil, que tendências seriam essas que são tão comuns para podermos classificar como tendências comuns que quando colocada parece que essas…

...................................................11 INTRODUÇÃO O projeto sociabilidade entre os adolescentes do PROJOVEM foi executado no CRAS em duas etapas no município de Matias Cardoso, nos dias 03/09 e 18/09 de 2012 juntamente com equipe do CRAS e alguns convidados a participar da execução do projeto sociabilidade entre os adolescentes do PROJOVEM. A execução do projeto sociabilidade entre adolescente do PROJOVEM fez parte da necessidade de articular diferentes…

REFLEXÕES EM TORNO DA SOCIALIZAÇÃO JUVENIL A escola é o ponto de partida dos desafios em relação dos jovens, com expressões de mudanças profundas que vem ocorrendo na sociedade ocidental como interferência na vida social do jovem nos seus tempos e espaços ajudando diretamente as instituições no processo de socialização das novas gerações. As características dos jovens que estão chegando as escolas públicas de ensino médio é evidenciado a existência de uma nova condição juvenil no Brasil…

DA PORTA PRA FORA Usos do espaço, lazer e sociabilidade em oito praças revitalizadas de João Pessoa Mónica Franch e Tereza C. da N. Queiroz 1 Introdução As cidades contemporâneas constituem um tema privilegiado de análise pela diversidade e mutabilidade que vêm apresentando nos últimos tempos. As mudanças econômicas e culturais, as transformações nos modos de trabalhar e viver, o redesenho dos equipamentos urbanos, além das sociabilidades mediadas pelas tecnologias que dispensam a…

Grupo e Identidade Podemos entender como culturas juvenis as diversas formas de expressões dos jovens, seja por meio de seus comportamentos, das artes, etc. A formação de grupos ou tribos para os jovens une-os e facilita a expressão coletiva. Os grupos podem servir como um refúgio para esses jovens, que porventura pudessem não ter expressão sozinhos. No caso desse projeto, um projeto de dança do CUCA (Centro Urbano de Cultura e Arte), o objetivo além de dá expressão a esses jovens, é de…

conflitante a violência presente. O referente artigo descreve um breve estudo sobre as relações dos jovens com a escola e seu meio de convívio social. O estudo possibilita uma reflexão sobre o papel da escola enquanto agente formador sobre as tendências juvenis a partir da concepção de que o jovem enquanto ser necessita de atenção e relação com suas necessidades ao longo de sua existência. O pressuposto deste trabalho inicia-se com uma prévia formulação do conceito de identidade do…