Sobre Roteiro Para Videos

curricular de Química abordando o conteúdo reações químicas com contextualização deste no assunto, Química dos Produtos de Limpeza. A proposta, que se iniciou com a exibição de um filme sobre o tema terminou com a produção pelos alunos de duas histórias divertidas sobre este. As produções foram apresentadas e elas informaram sobre a utilização pelos alunos dos conceitos químicos discutidos nas aulas tradicionais que colaboraram para o conhecimento e elaboração das pequenas histórias…

são fortes e comoventes, revelando a descoberta da liberdade e da vida. Vale a pena! FICHA TÉCNICA Características: filme iraniano, colorido, legendado, com 86 minutos, produzido em 1998 Direção: Samira Makhmalbaf Gênero: drama Distribuição em vídeo: Cult Filmes 1 A FORTUNA DE NED Um bilhete de loteria é sorteado numa pequena comunidade do litoral da Irlanda. Todos sabem que alguém ali é um novo milionário, mas ninguém se apresenta para receber o prêmio. Mas, para o azar (ou…

LABORATÓRIO DE CRIATIVIDADE Roteiro para o vídeo 1-SOBRE O VÍDEO O vídeo tem o único intuito de sacanear o Sergio cuja fama é de metralhadora humana, tratorzão, e alguns outros apelidos. Usaremos o programa “Idolos” como base para nosso vídeo, onde atuara como o jurado chato que reprova todo mundo. Todos os meninos entram (um por vez) e se apresentam para o jurado. Ele, com cara de poucos amigos, reprova todos. Por ultimo uma menina entra e se apresenta, e o, como todos sabem, não recusa

Paulo, era uma grande aventura; não era considerado uma profissão. Carlos Ortiz1, destacado crítico de cinema, teórico e diretor de filmes, especialmente no período 1948 a 1954, época em que surgiram os grandes estúdios em São Paulo, ao ser indagado sobre a experiência da Companhia Cinematográfica Vera Cruz diz o seguinte: ...foi uma experiência boa, positiva, porque o cinema também não podia ficar toda a vida nas apalpadelas, nessas tentativas assim de rua, etc.... tinha que se…

ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO DA AGÊNCIA TSURU COMUNICAÇÃO 1 2. PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO 3 3. JUSTIFICATIVA 4 4. GÊNERO 5 5. FORMATO 6 6. PÚBLICO-ALVO: 7 7. VEICULAÇÃO 8 8. LAUDA DE RÁDIO – DUCOCO ALIMENTOS 9 9. ROTEIRO DE TELEVISÃO – DUCOCO ALIMENTOS 11 10. ROTEIRO DE TELEVISÃO – AGÊNCIA TSURU 17 11. RELATÓRIO DAS GRAVAÇÕES 20 12. CRONOGRAMA DE PRODUÇÃO: RÁDIO DUCOCO ALIMENTOS 22 13. CRONOGRAMA DE PRODUÇÃO: TELEVISÃO DUCOCO ALIMENTOS. 23 14. CRONOGRAMA DE PRODUÇÃO: TELEVISÃO AGÊNCIA

partir do tema em abordagem. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA (Faça um texto pautado nas leituras de autores pesquisados para o desenvolvimento da temática escolhida) Nesse item deve constar um texto falando sobre o tema de suas aulas, por exemplo: Caso tenha escolhido fazer a intervenção sobre a literatura infantil, ou jogos, brincadeiras, faz de conta, etc... apresente aqui a fundamentação teórica Pode ser dividida em capítulos também. CAPITULO 1-

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Pedagogia Série: 4ª Serie Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Tema 1: O enfoque do Positivismo para a Educação Conteúdo: Roteiro do Tema 1         As origens da Sociologia. O debate no cenário do conhecimento: Racionalismo e Empirismo. O debate no cenário da Política: Iluminismo, Liberalismo e Socialismo. O Positivismo de Auguste Comte e sua…

destacada e animada. A segunda página está o conteúdo de Making-off onde se localiza os vídeos do filme, onde ao clicar para assistir será aberto uma janela modal (jQuery) com o vídeo, foi necessário desta forma pelo fato do site ter todo seu conteúdo vertical, onde poderia ocorrer do usuário clicar para assistir o vídeo e rolar a página com o vídeo em andamento, então esta janela impede de sair do conteúdo do vídeo com o mesmo em andamento. A terceira página está localizada a galeria…

(ATPS), tem o objeto de apresentar e criar espaço para reflexão sobre alguns desafios da prática docente e também apresenta a importância de uma boa elaboração de um projeto. Com o passar do tempo, as pessoas, os objetos, os hábitos e diversas outras coisas vão se modificando, é necessário que a escola também se modifique. É necessário inovar, acompanhar as tendências tecnológicas, rever conceitos, rever práticas. Precisamos refletir sobre o que fazemos em sala de aula e se estamos…

Pesquise em livrarias e bibliotecas, na internet e emlocadoras quais livros, enciclopédias, jornais, revistas especializadas, vídeos, etc. poderão servir como fontes de informação sobre o tema. * Tomada de notas – Tome notas, resuma ou reproduzatextos verbais e não verbais que possam ser úteis para a exposição. Esse trabalho deve ter em vista a produção de um roteiro próprio do apresentador; por isso, ele deve anotar tudo o que for útil paraenriquecer o seu texto: dados históricos…