Sobre Poema

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outro? Outros projetos de vida foram mais fortes que o amor: os estudos, a carreira, etc. O “eu” é muito possessivo e gosta de controlar os passos dele ou dela, como controla os da andorinha e do sabiá? DESCRIÇÃO DO PROJETO DE LEITURA Um pouco sobre o autor Contextualiza-se o autor e sua obra no panorama da literatura para crianças. Resenha Apresentamos uma síntese da obra para permitir que o professor, antecipando a temática, o enredo e seu desenvolvimento, possa considerar…

Garrett .……………………………………………………………………………1 Nota biográfica do autor Tema Breve comentário Análise Formal “Amar quem está tão próximo da morte” de William Shakespeare ……………….…2 Nota biográfica do autor Tema Breve comentário Análise Formal O poema “Cara Minha Inimiga” de Luís Vaz de Camões ……………………....…………3 Nota biográfica do autor Tema Breve comentário Análise Formal “Lágrimas” de Cesário Verde …………………………………………………………………….……4 Nota biográfica do autor Tema Breve comentário…

as horas, os companheiros, a merenda... tu, sim, és um livro infantil, e o teu prestígio será na verdade, imortal.” Cecília Meireles. 1- Resumo O presente projeto visa a construção de 04 aulas para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, sobre a poesia de Cecília Meireles. Iniciar a criança no conhecimento da realidade, desenvolvendo-lhe o senso crítico; desenvolver o senso estético; incentivar o hábito da leitura; formar o caráter da criança através da realização de um jogo…

pretende investigar alguns poemas do livro Alguma Poesia, do autor Carlos Drummond de Andrade, com o objetivo de analisar a mulher dentro do Modernismo e discutir os desdobramentos e articulações de uma das imagens mais recorrentes na poética drummondiana, a qual reflete o sentimento absoluto, abstrato, universal: o amor, o erotismo e o desejo nos poemas escolhidos como corpus deste trabalho. Analisaremos o olhar drummondiano sobre a representação da mulher em quatro poemas de sua…

Atividade de Portfolio_Aula 05:“Poema Cão Sem Plumas” Quiterianópolis-Ce 2014 Atividade de Portfólio 05 Aula - 04 (Tópico 02) Dentre os poemas de João Cabral de Melo Neto disponíveis no Tópico 2 da Aula 5, escolha um para fazer uma pequena análise crítica, na qual encontrem-se reflexões sobre a poética de João Cabral. Para tanto, faça pesquisas antecipadas sobre o poeta e sobre o poema…

objetivo analisar a dinâmica existente no Poema Sujo de Ferreira Gullar, escrito durante o tempo em que o poeta se encontrava no exílio, esse poema desde a sua publicação em 1976 foi classificado como um dos melhores poemas brasileiros do sec. XX. A temática de tal empreendimento poético é a narração condensada e selecionada pela memória de toda a sua trajetória, em especial a vida em sua cidade natal (São Luís do Maranhão), verificando também que o poema se configura como uma espécie…

profissão, tendo vivido quase toda a vida no campo. E, de fato, elementos campestres estão na base do poema. Em um panorama geral, o poema defende a ideia da superioridade do sentir sobre o pensar. É impregnado de panteísmo, ou seja, a ideia de que a divindade não está em um deus, mas na união com os elementos da natureza, muito citados ao longo da obra. As estrofes, que podem ser lidas como poemas avulsos, formam uma sequência e podem ser entendidas como um dia na vida do guardador…

comunicação visual sobre a verbal. Abandonando o discurso tradicional, privilegia os recursos gráficos das palavras, o “desenho” do poema. Dessa característica geral decorrem as demais: a) abolição do verso; b) aproveitamento de espaço: os brancos da folha e a própria disposição das palavras no papel adquirirem um significado; c) exploração do significante da palavra, ou seja, do seu conteúdo sonoro e do seu conteúdo visual; d) rejeição do lirismo; e) rejeição do tema: o poema passa a…

Língua Portuguesa, 60 minutos. PROFESORES: Fabiana Mendonça/Toni Oliveira. CONTEÚDO: Leitura. OBJETIVOS: Construir saberes sobre a leitura antes de saber ler convencionalmente. Estabelecer correspondência entre a sonoridade e a escrita do texto. Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita. RECURSOS MATERIAIS: Textos poéticos (poemas). METODOLOGIA: Divisão de duplas e distribuição, para todos os grupos de uma folha com quatro textos…