Sobre Piaget

inicialmente o tema central debatido durante o capítulo, que debate a respeito da formação do pensamento e aprendizagem da criança segundo a teoria de Piaget, que traz alguns conceitos para esse entendimento. Em seguida, será visto o objetivo proposto pelo autor ao redigir este capítulo que oferece uma reflexão acerca da contribuição do pressuposto de Piaget, ao mesmo tempo em que analisa as principais críticas relacionas a ele. Após esta abordagem, serão mostrados os conceitos…

------------------------------------------------------------------------------------------------------ Jean Piaget Piaget estuda paralelamente o desenvolvimento cognitivo, o julgamento moral e a linguagem e consegue perceber a relação entre as estruturas cognitivas e o desenvolvimento social. Nos estágios do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos diferenciados, aos quais relacionamos: as funções de conhecimento, que são responsáveis pelo conhecimento que se tem do…

Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Celina Teixeira Vieira SÃO PAULO 2014 1. Identificação da obra do autor. PALANGANA, Isilda Campaner. Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky: a relevância do social. (5ª Ed.) São Paulo: Summus, 2001. 2. Contextualização: Dão-se informações sobre o autor, contextualizando a obra dentro de sua produção global. (formação, local de trabalho, obras publicadas, etc.) 3. Estrutura da obra: Faz-se o resumo, recuperando,…

RIO GRANDE DO NORTE MARÍLIA FARIAS XAVIER Piaget e a teoria Piagetiana Jean Piaget, foi um importante filósofo e psicólogo nascido na Suíça, conhecido pelas suas teorias e estudos voltados para o processo do conhecimento humano. Nasceu em 9 de agosto de 1896, na cidade suíça de Neuchâtel, no Cantão francês, e faleceu em Genebra, em 1980. Desde muito jovem Piaget interessou-se por questões científicas, aos 10 anos publicou observações sobre um pardal albino o qual havia…

INTRODUÇÃO Este trabalho é o resultado de pesquisas feitas pelo grupo, através de livros, e internet sobre alguns dos grandes nomes que marcaram a história da psicologia e da educação que são Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vigotsky, Henri Wallon e Burrhus Frederick Skinner, todos com um objetivo único de transformar as teorias e as formas de aprendizagem. De acordo com as pesquisas, as principais teorias de Freud, sendo elas como entender as causas das neuroses das pessoas, quais…

CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM Inicialmente, é notório afirmar que Piaget por meio de seus estudos e pesquisas tentou comprovar que a criança raciocina mediante estruturas lógicas próprias que evoluem conforme faixas etárias estabelecidas. Nesta visão, Piaget mensura que as operações cognitivas são atos interiores que o conceito da própria ação percorre manifestações de inteligência ao longo do processo do desenvolvimento, para seus formatos primitivos até os mais…

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA Antes de falarmos sobre a teoria de Piaget, é importante destacar quem foi Jean Piaget? Jean Piaget nasceu em 1896 e faleceu em 1980. Seus 84 anos de vida foram marcados para forte tendência a pesquisar a formação da estrutura cognitiva humana. Quando falamos de "cognição" fazemos referência basicamente à idéia de "conhecimento": como conhecemos? O que é verdadeiro dentre as coisas que conhecemos? Como determinar o que é verdadeiro daquilo que é falso? De que forma essas

TEORIAS E CONCEITOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO JEAN PIAGET,VIGOTSKI E FREUD. 2014 SUMRIO INTRODUO...........................................................................................................04 1. TTULO I Metodologias utilizadas, sobre os conceitos de aprendizagem ..........................................................................................................06 CONCLUSO.....

processos de repressão moral das pulsões sexuais no ambiente escolar e social. Estrutura tripartite da mente Id: conjunto de energias psíquicas que determina os desejos do sujeito. Ego: Estrutura onde este todo conhecimento que o individuo possui de si sobre o meio. Superego: estrutura que se desenvolve a partir do conhecimento moral de valores do individuo. Representa a moral dentro do individuo. Ao nascer o individuo possui apenas o Id. Nas primeiras experiências, o bebe vai…

Jean Piaget foi um dos principais pesquisadores nessa área, seus estudos pautavam-se na abordagem construtivista cognitiva e contribuíram significativamente para explicar o desenvolvimento infantil. JEAN PIAGET Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai, um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval. Piaget interessou-se por História Natural ainda em sua infância. Aos 11 anos de idade, publicou seu primeiro trabalho…