Sobre O Uso De Video Nos Processos De Ensino Aprendizagem

permitem, por exemplo, ver células vivas em três dimensões, observar galáxias distantes por meio de um telescópio em órbita e acessar exposições de arte e ciência em museus de todo o mundo. Considerando tudo isso, passemos a pensar e propor uma reflexão sobre o serviço de que acontece a partir da sala de recursos multifuncionais onde se efetiva na ação do projeto. O presente artigo se constitui num trabalho resultante de uma problemática da ONG Criança Esperança que objetivou analisar…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação NOME: Andreia Pereira de Souza Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas a Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para…

infelizmente esse recurso não é privilégio de todos alunos. Nesse trabalho veremos como podemos trabalhar com tais recursos em sala de aula dando suporte a novas metodologias de ensino ajudando os docentes ministrar aulas dinâmicas e de fácil entendimento, através de pesquisas na internet, blogs voltados para a educação, jogos, vídeos e uma infinidade de opções que cabem ao professor observarem qual modelo será trabalhado e desenvolvido com seus alunos em suas respectivas matérias.

problemas da educação b. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) atrapalharão, necessariamente, o processo educacional c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) devem ter um uso bem controlado e formalizado pelos gestores das escolas d. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. e. Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC)…

necessariamente, o processo educacional | | | b. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. | | | c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) resolverão todos os problemas da educação | | | d. Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) temos grandes oportunidades educacionais | | | e. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC)…

apresentado que as tecnologias são indissociáveis para a educação e são utilizadas em atividade de ensino de uma maneira geral. É notória a relação entre a educação e tecnologia se for levado em conta a inovação como uma descoberta que precisa ser ensinada e aprendida. Hoje em sala de aula, a tecnologia é vista como uma ferramenta auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, em vários momentos do processo pedagógico, desde o planejamento das disciplinas, a elaboração da proposta…

mudança. Os programas de gestão administrativa estão mais desenvolvidos do que os voltados à aprendizagem. Há avanços na virtualização da aprendizagem, mas só conseguem arranhar superficialmente a estrutura pesada em que estão estruturados os vários níveis do ensino. As tecnologias que chegam à escola são: computador, celular, internet, mp3, câmera digital, data show, lousa interativa, televisão, vídeo, áudio, entre outros. Ainda não podemos afirmar que há uma revolução tecnológica…

específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. d. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) devem ter um uso bem controlado e formalizado pelos gestores das escolas e. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) atrapalharão, necessariamente, o processo educacional Question2 Notas: 1 Leia a frase: “Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já…

...........................................................5 Historia da Tecnologia Educacional.............................................................6 O Uso da Tecnologia em Sala de Aula.......................................................10 Uso de Novas Tecnologias Influencia Aprendizado Dentro da Sala de Aula12 Desafios do uso da tecnologia na educação..................................................12 3.1Investimento e infraestrutura..................................................

DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 4 METODOLOGIA 06 5 CRONOGRAMA 09 REFERÊNCIAS 09 ANEXOS /APÊNDICE 11 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DO ENSINO TEMA: NOVAS MÍDIAS E EDUCAÇÃO 1. JUSTIFICATIVA O novo modelo educacional demanda a introdução de novas práticas curriculares e metodologias inovadoras, para atender às necessidades de uma sociedade globalizada, onde é…