Sobre O Uso De Video Nos Processos De Ensino Aprendizagem

é o tema principal desta pesquisa, que é uma reflexão sobre o papel das políticas públicas no que tange à integração entre educação e tecnologia por meio da capacitação de professores para o uso das tecnologias. Foi feita uma investigação qualitativa e quantitativa tendo por base a experiência realizada com os professores da Escola Municipal de Educação Básica Manoel Rufino Francisco, em Tubarão/SC, para desenvolver habilidades quanto ao uso das mídias como ferramenta pedagógica em sala de aula.

ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO JOÃO JOVIANO DE MEDEIROS NETO USO EDUCACIONAL DE FERRAMENTAS WEB 2.0: POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO DEPUTADO DARCY MARINHO EM TOCANTINÓPOLIS – TO PALMAS – TO 2012 João Joviano de Medeiros Neto USO EDUCACIONAL DE FERRAMENTAS WEB 2.0: POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO DARCY MARINHO EM TOCANTINÓPOLIS – TO. Trabalho…

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

DALILA HELENO DE AGUIAR SILVA A UTILIZAÇÃO DE FILMES CINEMATOGRÁFICOS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO SUPERIOR PETROLINA – PE 2011 DALILA HELENO DE AGUIAR SILVA A UTILIZAÇÃO DE FILMES CINEMATOGRÁFICOS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à Universidade de Pernambuco como requisito parcial para obtenção de título…

finalidade favorecer o uso das novas tecnologias na escolas, levando em consideração a capacidade cognitiva e a faixa etária dos discentes. A cada dia os avanços tecnológicos vão ficando mais visíveis nas salas de aula e por isso é importante que todos os professores tenham conhecimento cientifico sobre os mesmos para que possa levar para sala de aula e aplicar as atividades utilizando vários meios tenconológicos. O ambiente escolar propicia espaço privilegiados para fazer…

ATIVIDADE Nesta unidade vamos refletir sobre a importância do uso de técnicas didáticas no planejamento de aulas e conheceremos algumas técnicas de planejamento. No momento em que nos focamos sobre a melhor forma de ensinar começamos a pensar em formas diferenciadas para promover um ensino mais eficaz e significativo, daí o uso de técnicas didáticas para que possam nos orientar em ações mais assertivas nos tornando profissionais mais competentes. O uso de técnicas são instrumentos…

Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação. Pindamonhangaba/SP 25 de maio de 2015 Sumário 1. Introdução 2 2. Passo 01 2 3. Passo 02 3 4. Passo 03 5 4.1. Curso: Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. 5 4.2. Vídeo: As novas tecnologias em sala de aula. 5 4.3. Texto: Especialista ensina professores a usar a tecnologia como aliada na sala de aula. 6 4.4. Blog: As novas tecnologias em sala de aula. 6 5.…

ciência e tecnologia, foi feito a partir do livro de Cortelazzo“Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação a distância”. Feito o resumo do capitulo um e a atividade prática escolhendo a videoconferência para o desenvolvimento do portfólio. A educação a distancia surgiu em decorrência da necessidade de proporcionar educação aos segmentos da população, não adequadamente servidos pelo sistema de ensino presencial. Ela também tem se mostrado eficaz para aquelas pessoas que em…

Uso de Novas Tecnologias e Pesquisas no Ensino Grupo Dois 22/05/2013 Resumo Estudos demostram que a utilização de novas tecnologias como ferramenta para a prática pedagógica, proporciona uma enorme contribuição em qualquer nível de ensino. É importante observarmos que desde já, as escolas têm sido equipadas com um verdadeiro arsenal de tecnologias: TV Escola, vídeo-escola, centrais de informática, etc. Todos esses projetos têm a pretensão de ensinar com o apoio das máquinas e assim…

……………………………………………………………………………………………………………. 1. O uso da tecnologia no contexto educacional….. ……………………………………………. 1.1- Primórdios……………………………………………………………………. 1.2- Os benefícios e os problemas encontrados pela tecnologia na educação .. 1.3- Uso de novas tecnologias na educação…. ………………………………… 1.4- Problemas encontrados…. …………………………………………………. Conclusão ……………………………………………………………………………………………………… REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………….. Introdução Democratizar o espaço da…