Tecnicas de planejamento

Técnicas de planejamento
RESUMO DA ATIVIDADE
Nesta unidade vamos refletir sobre a importância do uso de técnicas didáticas no planejamento de aulas e conheceremos algumas técnicas de planejamento.

No momento em que nos focamos sobre a melhor forma de ensinar começamos a pensar em formas diferenciadas para promover um ensino mais eficaz e significativo, daí o uso de técnicas didáticas para que possam nos orientar em ações mais assertivas nos tornando profissionais mais competentes.

O uso de técnicas são instrumentos que nos auxiliam no desenvolvimento de aulas mais focadas nos objetivos propostos. Masetto (2010) afirma que devemos estar atentos a três aspectos para que sejam eficientes:
Não é possível atingir os objetivos usando apenas uma ou duas técnicas, é preciso conhecer diferentes técnicas para que sejam adaptadas a cada objetivo.
Uma mesma técnica pode servir para um grupo, mas não funcionar com outro. Por isso é preciso conhecer várias técnicas que podem ser usadas para trabalhar com o mesmo objetivo, favorecendo o ajuste a cada grupo.
É necessário propor claramente os objetivos a serem alcançados.

Portanto, um dos pontos principais para o uso de técnicas é ter clareza sobre onde se pretende chegar naquele momento da aula, isto é, os objetivos que norteiam a aula devem estar claros para os alunos e para o professor.

Escolhemos o livro Aula Nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência de Doug Lemov 1, para estudarmos algumas técnicas didáticas.
Doug Lemov observou centenas de horas de filmagem de salas de aulas, durante 5 anos, a partir de vídeos feitos por ele ou enviados por colaboradores e criou uma tipologia de técnicas sobre a prática de professores excelentes, a partir destas observações. O conteúdo apresentado no livro parte de alguns princípios educacionais básicos como os seguintes:
A escola pode e deve ampliar as oportunidades para os alunos mais pobres.
Tudo em uma escola – inclusive o uso do tempo – deve estar a