filosofia tele aula

ATIVIDADE TELE AULA: FILOSOFIA É correto afirmar quanto aos céticos? R: Tinham plena convicção de que o conhecimento total é impossível, sendo que a dúvida é eterna Correto afirmar quanto à Sócrates que? R: Era um pensador que, julgando nada saber, sabia mais que os sofistas que julgavam saber aquilo que, de fato, ignoravam Quanto à democracia ateniense, podemos afirmar com certeza que? R: Trouxe avanços na medida em que os cidadãos partilhavam e debatiam ideias Observando-se o papel do mito no pensamento, podemos afirmar corretamente que? R: É uma tentativa do homem de organizar o mundo que o rodeia. A diferença entre o “racionalismo” e o “empirismo” revela-se? R: Uma corrente acredita que o conhecimento provém da razão e a outra, da experiência É correto afirmar quanto à Escolástica que? R: Consagrou Aristóteles, mas por um método dogmático É correto afirmar quanto a Aristóteles e a equidade que? R: Consistem em “corrigir” a lei naquilo que ela se revela injusta Tendo em vista o que aprendemos de Santo Agostinho, é correto dizer que? R: Separava o Estado terreno, valorizando a vida depois da morte A Teoria Tridimensional de Reale abrange? R: A análise de fato, valor e normaQuanto à Kelsen, é correto afirmar que? R: Separa o Direito do “justo” Quanto ao direito e à moral, é correto afirmar que? R: Encontram-se em campos distintos que se conectam em alguns pontos Tendo em vista o que aprendemos do jusnaturalismo, é correto dizer? R: Que para esta corrente importa

1. O que é um mito? É inerente ao ser humano, o desejo de tentar explicar tudo e todos, e o mito é a tentativa que se faz de conceituar de forma profunda ou então somente superficialmente, fatos que até então são um mistério para a humanidade. E para sustentarem essas invenções, apelam para o sobrenatural, para o além da compreensão, para o sagrado. Buscando tornar suas premissas, invioláveis. 2. Seria correto afirmar que o mito é uma história falsa? Justifique a sua resposta. Por um…

exposto, é correto afirmar sobre o pensamento socrático: I. que se define enquanto saber inacabado, porque é dinâmico e está em construção; II. que é por natureza dogmático, já que o próprio Sócrates é detentor de um saber; III. que não faz de Sócrates "um ser que ilumina", já que o caminho por ele proposto é o da discussão intersubjetiva e dialogal. É correto o que se afirma em (A) I e III, apenas. (B) I, II, e III. (C) II e III, apenas. (D) I e II, apenas. QUESTÃO 02 …

Filósofos que lutavam pela perpetuação do Mito; e. foram discípulos de Sócrates utilizando a dialética; Feedback da resposta: Alternativa correta: “b” Justificativa: alguns atribuem papel negativo aos Sofistas, porém, hoje em dia, sabemos que as discussões apresentadas (então) pelos Sofistas são importantes (até os dias de hoje), na medida em que ainda são motivos de fortes discussões tanto para o Direito bem como para a Filosofia.  Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos…

1 Notas: 1 Sobre a teoria da Grande Divisa, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O letramento era considerado a consequência das semelhanças entre o agir e o pensar de maneira “civilizada” ou de maneira “primitiva”. b. Sob a visão dicotômica sobre a oralidade e a escrita, a pessoa que aprendia a ler e a escrever era considerada primitiva. c. O letramento não causava diferenças significativas nos modos de raciocínio e no uso da linguagem. d. Até a década de…

Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Sobre a teoria da Grande Divisa, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. Resposta correta: Até a década de 1970, os estudos sobre o letramento defendiam a dicotomia entre oralidade e a escrita. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Essa resposta é a correta, pois alguns estudos desenvolvidos antes da década de 1970 defendiam a dicotomia entre a oralidade e a escrita, na qual o letramento era considerado…

ESTOICISMO, é possível identificar alguns elementos que podem configurar o cerne deste sistema filosófico, sendo CORRETO afirmar que: No que se referia à LÓGICA, o estoicismo se baseava em um EMPIRISMO a partir do qual todo o nosso conhecimento, todos os conceitos derivavam de nossa EXPERIÊNCIA PERCEPTIVA, ao mesmo tempo em que, na construção do conhecimento fundamentada em uma base de dados perceptiva, a INTUIÇÃO desempenhava um papel central. Para os estoicos, a finalidade da…

Exercícios sobre Platão 1ª Questão - (UEM – Verão 2008) “Sócrates: Imaginemos que existam pessoas morando numa caverna. Pela entrada dessa caverna entra a luz vinda de uma fogueira situada sobre uma pequena elevação que existe na frente dela. Os seus habitantes estão lá dentro desde a infância, algemados por correntes nas pernas e no pescoço, de modo que não conseguem mover-se nem olhar para trás, e só podem ver o que ocorre à sua frente. (...) Naquela situação, você acha que os…

Sobre o nascimento de uma língua é correto afirmar que: Escolher uma resposta. | a. Uma língua nasce por força de um decreto constitucional. | | | b. Uma língua nasce quando um grupo de pessoas resolve começar a usá-la para se comunicar. | | | c. Uma língua nasce quando uma criança aprender a falar. | | | d. O nascimento de uma língua está associado a um processo político de soberania e poder, dadas determinadas condições históricas. | | | e. O nascimento de uma…

Variação Linguística - aula-tema 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question1 Notas: 1 Sobre o nascimento de uma língua é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Uma língua nasce por força de um decreto constitucional. b. O nascimento de uma língua ocorre quando gramáticos elaboram um conjunto de regras e as publicam. c. Uma língua nasce quando um grupo de pessoas resolve começar a usá-la para se…