Sobre A Utilização De Mecanismos De Busca Na Internet

esgotamento iminente, e apresentado o IPv6 como solução definitiva para o problema. Por que o IPv4 está acabando? A Internet não foi projetada para ser o que é atualmente. Em 1983, ela era uma rede predominantemente acadêmica com pouco mais do que 100 computadores conectados. Seu sucesso, contudo, fez com que crescesse de forma exponencial. Por volta de 1993 iniciou-se sua utilização comercial e com a política então vigente de distribuição de IPs imaginou-se, então, que os mesmos…

UNIVEL - FACULDADE DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS DE CASCAVEL PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CIVIL E PROCESSUAL CIVIL, TURMA XI DIREITO NA INTERNET Aluna: Professor: Daniel Maciel Ribeiro de Campos Cascavel, Paraná APLICAÇÃO DA INTERNET NO RAMO JURÍDICO A informática jurídica, o direito de internet ou até mesmo Direito Eletrônico é um instituto recente não regrado por legislação própria. Devido a isso, a legislação Brasileira, na…

REQUISITOS TÍPICOS DE UM SISTEMA DE BUSCA BIBLIOGRÁFICA INTRODUÇÃO O estágio atual da sociedade informatizada está buscando informações que atendam às suas necessidades, de forma rápida e eficaz. A criação de ferramenta de busca bibliográfica deve: - conseguir garantir acesso ao documento primário; - prover as comunidades das informações de que necessitam; - divulgar o que existe na rede; - racionalizar recursos humanos, financeiros e materiais; etc. Vislumbrando…

uanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos b. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes c. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação d. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes e. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações Question 2 Notas: 1 Repositórios…

c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos e. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes Question 2 Notas: 1 Repositórios digitais como Teachertube e Slideshare permitem: Escolher uma resposta. a. No Slideshare é possível opinar sobre as apresentações de outras pessoas e o TeacherTube é semelhante ao YouTube, porém mais dedicado a temas educacionais

a troca de opiniões sobre temas específicos b. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação e. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes Question 2 Notas: 1 Repositórios digitais como Teachertube e Slideshare permitem: Escolher uma resposta. a. No Slideshare é possível opinar sobre as apresentações de

Paulo Neves de Carvalho Curso Superior em Administração Pública ANÁLISE DE PORTAIS GOVERNAMENTAIS: Estudo sobre o portal do DETRAN/MG Leandro do Carmo Santana Belo Horizonte 2011 Leandro do Carmo Santana ANÁLISE DE PORTAIS GOVERNAMENTAIS: Estudo sobre o portal do DETRAN/MG Monografia apresentada ao curso de graduação em administração…

Por: André Grützmann, M.Sc. |A Internet tem sido um dos grandes avanços, facilitando a comunicação entre as empresas e os clientes. Estas facilidades | |oferecidas aos consumidores fazem com que o nível de exigência aumente, buscando novos produtos e serviços que os satisfaçam. | |O crescimento na utilização da Internet possibilitou novas alternativas de realização das tarefas e relacionamentos. O | |amadurecimento do comércio eletrônico afetou o relacionamento entre…

Capítulo 1 Internet do Futuro: Um Novo Horizonte Marcelo D. D. Moreira, Natalia C. Fernandes, Luís Henrique M. K. Costa e Otto Carlos M. B. Duarte Grupo de Teleinformática e Automação – GTA COPPE/Poli – Universidade Federal do Rio de Janeiro Abstract The current Internet model is based on two main pillars: the end-to-end data transfer service and the TCP/IP protocol stack. This model leaded to a fast and easy network growth, because there is no need to modify the network core…

É oportuno esclarecer que esses dispositivos tecnológicos: o computador, a internet e os softwares educacionais em geral, não constituem a salvação para os problemas do sistema educativo. Sem trabalho, disciplina, entusiasmo, empenho, talento e orientação do educador e do aprendiz de nada seriá lápis, livros, quadro-negro, carteira e muito menos o computador para o ensino, mesmo em conjunto com a grande rede, a internet. As ferramentas tecnológicas são antes de tudo aliadas, são ferramentas que