atividade de informatica

Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar:
Escolher uma resposta. a. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos e. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes
Question 2
Notas: 1
Repositórios digitais como Teachertube e Slideshare permitem:
Escolher uma resposta. a. No Slideshare é possível opinar sobre as apresentações de outras pessoas e o TeacherTube é semelhante ao YouTube, porém mais dedicado a temas educacionais b. Tornar a informação acessível de forma mais organizada e compartilhada c. Todas as anteriores d. Tornar o processo educacional mais interessante e interativo e. Arquivar arquivos para posterior utilização
Question 3
Notas: 1
Sobre pesquisas na Internet utilizando mecanismos de busca, é possível afirmar:
Escolher uma resposta. a. O mecanismo de busca serve como referência bibliográfica b. A Internet substituiu a pesquisa em livros e publicações impressas pela facilidade de acesso e atualização constante c. Exige paciência e atenção e recomenda-se que diferentes fontes de pesquisa sejam consultadas d. É sempre fácil obter a informação que desejamos e. A Internet não é considerada confiável pelos órgãos de pesquisa internacionais
Question 4
Notas: 1
O uso da ferramenta Grupos do Google, permite:
Escolher uma resposta. a. Trocar mensagens de texto de até 140 caracteres, somente b. O mesmo uso do Twitter c. Criar comunidades online como blogs d. Criar perfis para aplicações voltadas às redes sociais e. Facilitar o processo de comunicação e de troca de arquivos entre pessoas que pertençam a um grupo, facilitando o trabalho do professor
Question 5