Sobre A Teoria Weberiana é Correto Afirmar Que

são justificados pelos potenciais benefícios. Gleiser, M. Caderno Mais! Folha de São Paulo, 2001. In: ABURRE, M.L. & M. PONTARRA. Gramática/Texto: análise e construção de sentido. São Paulo: Moderna, 2006. 01. A partir da leitura do Texto I, é CORRETO afirmar que o autor A) defende sua opinião, utilizando-se de uma estrutura dissertativa e linguagem objetiva. B) narra fatos que, embora estejam acontecendo no mundo da ciência, se apresentam como fictícios. C) descreve os efeitos surgidos…

disciplina de Sociologia da Educação I, I semestre, Licenciatura Plena em Pedagogia, professor Ilário Straub . SINOP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.0 Contexto Histórico do Surgimento do Weberianismo Autor acadêmico: 2.0 Concepção Teórica Weberiana Segundo Max Weber 3.0 Autor acadêmico: 2.1 Contraposições Teórica Ao Positivismo E Marxismo Autor acadêmico: 2.2 Método Compreensivo Weberiano Autor acadêmico: 3.0 Tipos De Relações Sociais E Tipos Ideais De Conduta Autor acadêmico: 3

Administração Pública ACE TCDF Teoria e exercícios comentados Prof. Herbert Almeida Aula 00 AULA 00: Modelos de administração pública 1. 1.1. 1.2. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.3. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 2. 3. 4. SUMÁRIO MODELOS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Administração Pública Patrimonialista Administração Pública Burocrática A Teoria da Burocracia de Max Weber Modelo Burocrático de Administração Pública Disfunções da burocracia Administração Pública Gerencial…

Desde início do século XX as respectivas obras de ambos pensadores foram incessantemente estudadas, revistas e comentadas nas cátedras de todo mundo, engendrando novas interpretações e classificações das mais diversas possíveis por onde quer que suas teorias exercessem influência. Enquanto o primeiro se atinha aos bancos da Sociologia, da Ciência Política, ou melhor, das Ciências Sociais como um todo, além de produzir importantes transformações no currículo acadêmico das escolas de…

Data: 22/11/2014 Trabalho de Sociologia 1-Sobre a relação indivíduo e sociedade definida pelos autores clássicos da Sociologia, é correto afirmar que A) Karl Marx afirma que existem condicionamentos estruturais que levam o indivíduo, os grupos e as classes para determinados caminhos, sendo impossível a reação e transformação de tais condicionamentos. B) Émile Durkheim afirma que a sociedade nem sempre prevalece sobre o indivíduo. As leis e regras dependem dele e dão sentido de

solidariedade mecânica e) ação social, relação social, tipo ideal Weber e os tipos ideais 2 - A respeito dos estudos comparativos, a resposta de Weber foi a elaboração de “tipos ideais”, que constituem um dispositivo generalizante, um modelo heurístico, sobre o qual era possível aplicar a comparação. Nas suas explicações históricas comparadas, Weber rejeita sempre a hipótese de leis ou de monocausalidade; ele pensa, portanto, que um evento pode ter diversas causas e que conjuntos…

crônico". Este pensamento foi formulado por qual pensador dos citados abaixo e qual escola ele representa. a) Auguste Comte - Escola Positivista. b) Karl Marx - Escola Marxista. c) Émile Durkheim - Escola Positivista. d) Max Weber - Escola Weberiana. e) Theodor Adorno - Escola de Chicago. 3. Na visão do senso comum, socialização tem o mesmo significado de universalização, isto é, socialização da educação seria o mesmo que educação para todos, socialização da saúde igual à saúde…

Aula Tema 2 1- Sobre o pensamento de Émile Durkheim, assinale a alternativa incorreta: A anomia e as alterações morais possibilitam a harmonia e o equilíbrio social. 2- Na perspectiva de Durkheim, a escola atua no desenvolvimento da consciência coletiva nos indivíduos favorecendo assim a manutenção do equilíbrio social. Nesse contexto, é possível afirmar que: As práticas pedagógicas escolares são vinculadas às estruturas sociais. 3- Em suas análises sobre amudança social, Durkheim

positivismo de Emile Durkheim é pensar na possibilidade do desenvolvimento da harmonia e do progresso social, sendo a escola uma das instituições responsável pelo processo de socialização do indivíduo. Dentro desse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre o pensamento de Durkheim no que diz respeito a escola: Alternativas 1 - A escola é fundamentada na diferença entre as classes sociais, pois ela é um instrumento ideológico do estado, e que reproduz a ideologia capitalista;…

SIMULADO DE FUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS SOC IAIS 1 - Sobre o conceito de consciência coletiva em Durkheim, podemos afirmar que: | a |é o conjunto de crenças e sentimentos comuns à média dos membros de uma sociedade e formam um sistema articulado com vida | | |própria, produzindo assim, uma ¿moral social¿. | |b |refere-se ao interior de qualquer grupo ou sociedade, onde são observadas formas desconexas