Sobre A Redação De Textos Analise As Afirmativas Abaixo E

Aperfeiçoamento em Estatística. É professora titular da Universidade Paulista. Autores Daniela Palma Doutora e Mestre em Ciências da Comunicação e Bacharel em Jornalismo. Foi professora titular da Universidade Paulista e pesquisadora do Laboratório de Estudos sobre Etnicidade, Racismo e Discriminação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Tânia Sandroni Mestre em Ciências da Comunicação, Bacharel em Jornalismo e Licenciada em Letras. É…

Narração, descrição e dissertação. Por muito tempo, esses três tipos de texto reinaram absolutos nas propostas de escrita. Consenso entre professores, essa maneira de ensinar a escrever foi uma das principais responsáveis pela falta de proficiência entre nossos estudantes. O trabalho baseado nas famosas composições e redações escolares tem uma fragilidade essencial: ele não garante o conhecimento necessário para produzir os textos que os alunos terão de escrever ao longo da vida. "Nessa…

Apresentar 2 linhas livres para iniciar o texto) Apresentação concisa dos pontos relevantes do texto. Deve ressaltar o objetivo, o método, resultados e conclusões do trabalho. Utilizar o verbo na voz ativa e terceira pessoa do singular. No máximo 500 palavras. (Escreva apenas em um parágrafo, Espaçamento Simples). AGRADECIMENTOS (arial 14, caixa alta, negrito, centralizado. Apresentar 2 linhas livres para iniciar o texto)

de caixa futuros, etc. Resposta: afirmativa correta. 2) Um conglomerado econômico-financeiro, constituído pela soma dos patrimônios dos entes que o compõem, não constitui entidade contábil. Resposta Nos termos do CFC 750/93, em seu parágrafo único: O Patrimônio pertence à entidade, mas a recíproca não é verdadeira. A soma ou agregação contábil de patrimônios autônomos não resulta em nova entidade, mas numa unidade de natureza contábil. Resposta: afirmativa correta. 3) O…

minutos. 2. CONFIRA as informações cadastrais contidas nos seguintes materiais: a. Etiqueta da sua carteira. b. Folha de Respostas (múltipla escolha/óptica). c. Folha de Redação Obs.: Caso haja alguma alteração, informe ao fiscal. 3. VERIFIQUE se todos esses materiais estão legíveis e sem rasura. 4. Esta prova é composta de uma redação e de 40 questões de múltipla escolha (Conhecimentos Gerais). a. Para cada questão, existe somente uma alternativa correta. b. Marque as respostas a…

____________ Nº de Inscrição: REDAÇÃO, LÍNGUA E LITERATURA, INGLÊS, ESPANHOL, MATEMÁTICA, GEOGRAFIA, QUÍMICA, BIOLOGIA, HISTÓRIA e FÍSICA Grupos I TIPO DE PROVA: Instruções - IV - V - VI A 3. Transcreva, com tinta azul ou preta, as alternativas escolhidas para a folha de respostas, sem cometer rasuras. 1. Escreva o seu nome e o seu número de inscrição neste caderno e no envelope. 4. Terminada a prova, entregue a folha de respostas, a folha de redação e o caderno de questões…

212 p.: il. (Série bibliográfica) Inclui bibliografia 1. Metodologia científica 2. Educação à distância. I. Gonçalves Hortência de Abreu. II. Menezes, Maria Balbina de Carvalho. III. Nascimento, Maria de Fátima. IV. Titulo CDU : 001.891 Redação: Núcleo de Educação a Distância - Nead Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia Prédio da Reitoria - Sala 40 CEP: 49.032-490 - Aracaju/SE Tel.: (79) 3218-2186 E-mail: infonead@unit.br online@set.edu.br Impressão: Grá ica Santa Marta …

na Decisão 268/2012 do CONSUN, que institui o Programa de Ações Afirmativas, através do Ingresso por Reserva de Vagas para acesso aos cursos de graduação na UFRGS, e disposições transitórias através da Decisão nº 406/2013 do CONSUN, na Instrução Normativa nº 03/2013 da PróReitoria de Graduação (PROGRAD), na Portaria Ministerial nº 1.120/1999 – MEC, na Lei nº. 9.394/1996, na Lei Federal 12.711, de 29 de agosto de 2012, que dispõe sobre o ingresso nas Universidades Federais e nas…

nos princípios gerais de normalização proposta pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), sendo acrescidos de questões específicas exigidas pela Faculdade Projeção. A preocupação com o aspecto formal e com a correta disposição dos textos técnico-científicos produzidos no âmbito universitário deixou de ser questão meramente estética para se converter em necessidade acadêmica indispensável à formação do estudante-pesquisador de qualquer ramo do conhecimento humano.…

Prática de leitura, compreensão e produção de parágrafos e textos de diversos tipos com estudo e aplicação prática das normas da língua portuguesa. Coesão e coerência textuais. Resumo. Resenha de textos de cunho científico. Elaboração de relatórios técnicos. OBJETIVOS* OBJETIVO GERAL:  Fornecer ao aluno elementos básicos necessários para um bom domínio e utilização da Língua Portuguesa, no que diz respeito à leitura e à produção de texto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:   Oportunizar ao…