Sobre A Obra Casa Grande E Senzala De Gilberto Freyre é C

CADERNOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS ORIENTAÇÕES DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Proibida a reprodução parcial ou total desta obra. SUMÁRIO Sumário Sumário 1 APRESENTAÇÃO 1 1 EXPLICATIO TERMINORUM 1 2 CONHECIMENTO 2 3 RESUMO E RESENHA 3 4 ESTRUTURA DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO 3 5 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO 9 6 CITAÇÕES 10 7 REFERÊNCIAS 16 REFERÊNCIAS 32 APRESENTAÇÃO Juntamente com a disciplina de Metodologia Científica, percebemos, ao ingressarmos na Academia, o desafio de

ISSN 2175-053X Charlles da Fonseca Lucas PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE OS PROCESSOS DE INSTITUIÇÃO E COMPREENSÃO DA POLÍCIA Charlles da Fonseca Lucas Mestre em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro; Especialista em Sociologia Urbana pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro; Especialista em Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes pela Universidade de São Paulo; Especialista em Políticas Públicas de Justiça Criminal e Segurança…

JOSÉ AMERICO DE ALMEIDA JORGE DE LIMA GILBERTO FREIRE OLÍVIO MONTENEGRO DADOS BIOBIBLIOGRÁFICOS DO AUTOR A 3 DE JUNHO DE 1901 no engenho Corredor, município de Pilar, estado da Paraíba, nasce José Lins do Rego Cavalcanti, filho de João do Rego Cavalcanti e Amélia do Rego Cavalcanti. Esse mundo rural do Nordeste, ligado às senzalas e ao mundo dos senhores de engenho, dá origem às paralelas dentro das quais se encaminha e cresce a monumental obra de José Lins. Em 1923, já…

desses direitos. Inicialmente, realizou-se um estudo da identidade étnica, ressaltando a sua importância para a construção do conceito de comunidade quilombola. Em seguida, explicou-se o motivo para a territorialidade representar um dos fatores de grande relevância para a formação identitária desse povo. Foi abordado, ainda, o histórico da resistência do povo quilombola, examinando, também, as razões que levaram a escravidão do povo negro por parte dos colonizadores. A partir da análise…

tristeza... ROSA, J.G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. De acordo com o fragmento do poema acima, de Guimarães Rosa, a vida é: A) uma queda que provoca tristeza e inquietude prolongada. B) um caminhar de percalços e dificuldades insuperáveis. C) um ir e vir de altos e baixos que requer alegria perene e coragem. D) um caminho incerto, obscuro e desanimador. E) uma prova de coragem alimentada pela tristeza. QUESTÃO 02 A discussão nacional sobre a…

positivistas e, de outro lado, uma população mestiça e de ex-escravos que eram marginalizados, mas ainda assim puderam mostrar sua originalidade cultural e conquistar grandes públicos com a peculiaridade de seus ritmos, canções e cotidiano? Este trabalho, antes de responder a tais questões, buscará ainda se debruçar a um olhar crítico sobre a sociedade, moral e comportamentos que moldaram o amálgama da multiplicidade e da circularidade cultural de nossa etnia. Em se tratando de espaço…

tarefas da Educação, sobretudo se levarmos em conta a quantidade e a | |qualidade de conhecimentos científicos acumulados sobre as diferentes dimensões da ação humana: processos e relações afetivas, | |cognitivas, morais, estéticas etc. A ação educacional no Brasil e no mundo, nos últimos tempos, tem outorgado um papel de | |destaque aos estudos psicológicos sobre a aquisição e o desenvolvimento dos conhecimentos na perspectiva psicogenética e | |construtiva. Apesar…

tristeza... ROSA, J.G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. De acordo com o fragmento do poema acima, de Guimarães Rosa, a vida é: A) uma queda que provoca tristeza e inquietute prolongada. B) um caminhar de percalços e dificuldades insuperáveis. C) um ir e vir de altos e baixos que requer alegria perene e coragem. D) um caminho incerto, obscuro e desanimador. E) uma prova de coragem alimentada pela tristeza. QUESTÃO 02 A discussão nacional sobre a…

8 B) Justificativa do estudo do tema 9 C) Revisão da Literatura ou “estado da questão” 9 D) Objetivos 9 a) Objetivo Geral 9 b) Objetivos específicos 9 E) Metodologia 10 F) Cronograma de desenvolvimento 10 G) Referências Bibliográficas Básicas 11 3. Tipos básicos de pesquisa 12 3.1. Modalidade de Pesquisa 13 A) Estudo de caso 13 B) Pesquisa histórica 13 C) Pesquisa-ação 14 4.…

SOCIEDADE ESCRAVISTA COLONIAL Em América, todo blanco es caballero Alexander von Humboldt (1804) [...] onde uma pessoa de origem das mais modestas dá-se ares de grande fidalgo Um funcionário régio (1718) Até agora, acompanhamos a formação da sociedade colonial brasileira por meio do estudo da economia açucareira e do sistema de grande lavoura em que ela se alicerçou. Durante essa etapa de formação, as ações e decisões dos europeus, indígenas e africanos contribuíram para o modo…