Slide Literatura Portuguesa I

Desenvolvimento das aulas 1ª Aula Apresentação do contexto histórico e social do Modernismo, suas principais características, principais autores inseridos neste movimento literário, biografia de Fernando Pessoa e características de sua obra, por meio de slides. 2ª Aula Na primeira parte da aula, será explicado sobre a criação dos heterônimos Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos, apresentando a personalidade de cada um e características das obras. (20 minutos) Na segunda…

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS Culturas Nacionais Por Akiko Kikuchi, nº 132212006 Assah Ndah, nº 132212039 Henry Munhoz Wender, nº 132211075 Marta Lourenço, nº 132211 Nelson Nunes, nº 134511002 Sara Cunha Costa, nº 132211063 Temas Avançados em Comunicação Professor Doutor Fernando Ilharco Novembro, 2012 ÍNDICE GERAL Índice de Figuras……………………………………………………………. III Índice de Anexos………………………………….………………………… IV I.…

Tics tornam-se grandes aliadas na intervenção pedagógica. * MATERIAL UTILIZADO: * Lápis * Borracha * Vídeos * Poemas xerocados * Cadernos * Slides * Datashow * Celular ou câmera fotográfica * Computador * Som * Conteúdo digital do AEW(Das utopias) * DESENVOLVIMENTO I Etapa: Mobilização dos conhecimentos prévios dos educandos acerca de poemas através dos seguintes questionamentos: * O que vocês sabem sobre poemas? *…

Alfredo. Dialética da Colonização. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. CABAÇO, José Luís. Moçambique: identidade, colonialismo e libertação. São Paulo: UNESP, 2009. CABRAL, Amílcar. A cultura nacional (cap. 8) A Arma da Teoria. Unidade e Luta I. 2ª ed., Lisboa: Seara Nova, 1978. ENDERS, Armelle. História da África Lusófona. Apartado: Inquérito, 1997. GUIBERNEAU, Montserrat. Nacionalismos: o estado nacional e o nacionalismo no século XX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997.…

Plano de Aula I - Literatura Portuguesa I Tema: Apresentação do poema “O Guardador de Rebanho” de Fernando Pessoa através da minissérie “Tudo o que é sólido pode derreter” da Tv Cultura. Título: “ Fernando Pessoa e seus heterônimos, a partir do poema “O Guardador de Rebanhos” (Alberto Caeiro)” Conteúdo Programático: Essa aula visa apresentar o poema “O Guardador de Rebanhos” escrito pelo heterônimo Alberto Caieiro de Fernando Pessoa através da exibição do episódio “Fernando Pessoa e seus

meio de desenho e de esboços; - Desenvolver sensibilidade mais rigorosa de observação e maior destreza na representação; - Desenvolver capacidades de racionalização e inovação; - Desenvolver habilidades de trabalho independente, consultando a literatura. 3. Pré-requisitos: - Sem precedência 4. Plano Temático Semana e Datas Unidade Temática Horas de contacto Actividades nas horas de contacto Meios didácticos Horas de estudo Actividades nas horas de estudo 1ª De 17/02 a

estudos da Literatura, temos, por e x e m p l o , & n b s p ; p o e s i a , & n b s p ; C R Ô N I C A S , contos, prosa, etc. Os gêneros textuais englobam estes e todos os textos produzidos por usuários de uma língua. Assim, ao lado da crônica , do conto, vamos também identificar a carta pessoal, a conversa telefônica, o email, e tantos outros exemplares de gêneros que circulam em nossa sociedade. • Slide 7 • Preste atenção! Piadas, anúncios, poemas, romance, carta de l e i t…

UIBRA – UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO – LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ACADÊMICA: GENECY SANTOS DO NASCIMENTO TUTORA: JOELMA DE OLIVEIRA SOUZA PLANEJAMENTO E RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DOCENTES Ponto Novo - BA Outubro de 2010 UIBRA – UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO – LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ACADÊMICA: GENECY SANTOS DO NASCIMENTO TUTORA: JOELMA DE OLIVEIRA SOUZA

em espaço de entrelinhas de 1,5 cm. 2) Número Máximo de Slides – 10 3) Utilize imagens, links e vídeos, mas informe a FONTE pesquisada. A estrutura da Apresentação final deverá conter: SLIDE 1 – Capa Deve conter, em letras maiúsculas, fonte Arial, tamanho 14, o nome da UNIFACS, nome do autor(a), título e subtítulo do trabalho, nome da cidade e ano do trabalho, na cor preta, centralizados. UNIFACS Autor(es) TÍTULO Disciplina Cidade Ano SLIDE 2 - Introdução: É a contextualização do tema…

estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. Este relatório tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do Curso de Letras Português da Universidade Federal do Acre (UFAC), pelo acadêmico: Francisco Eden de Moura Braga, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrado pelas professoras Especialistas: Nayra Suelen de O. Martins e Weima Paula N. L. da Cruz. O estágio supervisionado desenvolve a…