Slide De Didatica

Luziânia Disciplina: Filosofia da educação Professor: Dirceu Alunos: Cap. 9:Procedimentos de ensino. Cap. 10: Didática: elemento articulador entre Pedagogia e prática docente. Março de 2013 Introdução O trabalho consiste em apresentar os diferentes procedimentos de ensino e a didática como elemento articulador entre pedagogia e prática docente. Resaltando a área específica de atuação dos meios e métodos de ensino, como o ponto…

de Ciências" sob a orientação da Professora Verônica Hazin, onde tivemos a oportunidade de assistir a um slide o qual nos mostra como preservar a natureza e a importância de cuidar de nosso planeta, que está em perigo iminente. Contudo, muitos ainda não despertaram para a necessidade de cuidar do meio ambiente. = Dia 03/12/2011 Em nosso segnundo encontro nos foi apresentado imagens, em slide, do corpo humano e de sua necessiade por água para a sua manutenção e sobrevivência.…

LINHARES PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS PEDAGOGICO “O Sorriso de Mona Lisa”: experiências á didática e ensino na sala de aula No filme o sorriso de Mona Lisa a forma de ensino tradicional foi frustrada, pois tudo que estava nas apostilas suas alunas já tinham decorado. O desespero então começou, e a pergunta surgiu: como ensinar as alunas que já sabem de todo conteúdo que lhe é proposto. Então começou a sua didática, buscar novos caminhos para que elas dessem valor ao que lhe fosse…

“Espaço interativo” .................................................................................... 14 Explorando o Segundo Mosaico – o “espaço de formação” ..................................................... 16 Entendendo a “Organização Didática” ................................................................................. 16 Trabalho com Projetos ........................................................................................................ 19 Disciplina…

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HABILITAÇÃO EM QUÍMICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA MANAUS - AM 2011 MARIA PATRÍCIA DE CASTRO COELHO A DIDÁTICA E A PRÁTICA NO ENSINO APRENDIZAGEM DA QUÍMICA Relatório apresentado ao curso de Licenciatura em Ciências com Habilitação em Química. MANAUS - AM 2011 SUMÁRIO 1. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3. 4. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................

| | | | | |a) O local do curso foi adequado | | | | | |b) Os recursos (apostila, slides, filmes) ajudaram na aprendizagem | | | | | |c) A duração do curso foi suficiente | | | |

fa Universidade Castelo Branco Departamento de História Lais Clara // Raynner França 2012230511//2012240124 Trabalho Apresentado na Disciplina de: Didática Professora: Jane Rio de Janeiro, outubro de 2013 DISCIPLINA: HISTÓRIA ANO LETIVO 2013 SÉRIE 9ª CARGA HORARIA: 3 HORAS AULA Objetivos Gerais: Oferecer condições para que estabeleça relações…

para utilização didática, depende de uma metodologia mais ampla do processo educativo. A seguir os princípios e diretrizes, métodos e procedimentos organizativos: - Relação objetivo/conteúdo/método: Tem como característica a interdependência. Podemos dizer que o conteúdo determina o método, pois é a base informativa concreta para atingir os objetivos. Para escolher os métodos mais adequados, o professor deve seguir alguns critérios como: objetivos educacionais, experiência didática…

gaps Nosso foi o unico que apresentou uma abordagem mais didática com relação aos gaps. Deixamos bem evidentes os gaps e nossa intenção aos movimenta-los. 3) Avaliar os trabalhos de todos os grupos, inclusive o de seu grupo, e classificar pelo conteúdo apresentado (1 para o melhor, 2 para o seguinte e assim por diante), justificando sua classificação. 1 - Cosmecêuticos Apresentação consistente e coerente, boa articulação na fala e slides ilustrados. 2 - Mercado de Varejo Claresa nos…

Interpretação de Textos - TST - Analista Judiciário - Jonas ... Slides - Interpretação de Textos - Completo ____________________________________________________________________________________ M NO ia b nu da E[ INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS po na lia a oz dr pe • COERÊNCIA GRAMATICAL E SEMÂNTICA •TIPOLOGIA TEXTUAL • COESÃO E CONCISÃO • FIGURAS DE LINGUAGEM • INFERÊNCIA E JULGAMENTO de ra ei iv ol os nt sa [9 PF Jonas Rodrigo ]C www.procursos.com 1 Página 1/169 Este curso…