Situações Problema Da área De Ciências Sociais

Eunice Ribeiro Marcondes Dissertação de mestrado apresentada ao Instituto de Física, ao Instituto de Química, ao Instituto de Biociências e a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Mestre em Ensino de Ciências. Comissão Examinadora: Profa. Dra. Maria Eunice Ribeiro Marcondes (IQUSP) Profa. Dra. Yassuko Hosoume (IFUSP) Prof. Dr. Wildson Luiz Pereira dos santos (UNB) São Paulo 2007 Agradecimentos Ao meu pai pelas escolhas…

Direito e as Outras Ciências Sociais1 Henry M. Hart e Albert M. Sacks A. Introdução O direito, como se sabe, é o contexto inescapável em que todos vivemos. O direito é uma criação que se ajusta a suas próprias naturezas e às condições de seu ambiente, não tem uma tendência inata que depende da inteligência e do esforço humano para aperfeiçoado. Por estão envolvido em todas as ciências sociais o direito torna-se um elemento destas ciências, assim como outras ciências são um…

No estudo do crime, destacando suas origens e seu desenvolvimento no Brasil, possui o propósito de verificar a necessidade de maior aproximação dessas ciências frente à complexidade e aos problemas sociais e econômicos que são recrudescentes na atualidade. Nesse meio, surge a Ciência da Criminologia para entender o crime como um fenômeno social, tudo isso faz necessário para suprir uma necessidade jurídica de se encontrar a justiça da forma mais humana possível. A Psicologia Jurídica…

No estudo do crime, destacando suas origens e seu desenvolvimento no Brasil, possui o propósito de verificar a necessidade de maior aproximação dessas ciências frente à complexidade e aos problemas sociais e econômicos que são recrudescentes na atualidade. Nesse meio, surge a Ciência da Criminologia para entender o crime como um fenômeno social, tudo isso faz necessário para suprir uma necessidade jurídica de se encontrar a justiça da forma mais humana possível. A Psicologia Jurídica…

ETAPA 1 CONCEITO DE ESTATÍSTICA Estatística é uma ferramenta (ou método) que nos ajuda a interpretar e analisar grandes conjuntos de números. É, portanto a ciência da análise de dados. Diz-nos como os dados podem ser recolhidos, organizados e analisados, e como podem ser retiradas conclusões corretas a partir desses dados. Sem a estatística seria impossível efetuar sondagens políticas, apresentar os números mensais do desemprego, efetuar o controlo de qualidade dos bens de consumo,…

trata-se de uma ciência humana que possui como objeto de estudo o próprio homem, e que busca conhecê-lo cientificamente em sua totalidade, tanto no aspecto humano, quanto social e natural. Em relação a Antropologia, as autoras afirmam ainda que, relaciona-se com as ciências biológicas que visam o ser físico, e culturais, que visam o ser cultural. 1.1- Conceitos de Antropologia Segundo Hoebel & Frost (1981, p. 3, apud, Marconi & Andrade, 2007, p. 1) a Antropologia é a ciência da…

Direcção-Geral de Formação Vocacional (DGFV) Coordenação da versão final: Maria do Carmo Gomes Autores: Área Cidadania e Profissionalidade José Manuel Pureza (Coordenador) Isabel Ferreira Martins Olga Marques Filipe Área Sociedade, Tecnologia e Ciência Jorge Dias de Deus (Coordenador) Ilda Maurício Rafael Maria do Carmo Gomes Marina Pinto Basto Pedro Abrantes Pedro Brogueira Área Cultura, Língua, Comunicação Deolinda Monteiro (Coordenadora) António Soares Cláudia Gomes …

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 03 2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE........................................................................................... .04 2.1. A MATEMÁTICA E O ENSINO…

1 3 Lino de Macedo 1.2 A situação-problema como avaliação e como aprendizagem ................................................................. 2 9 Lino de Macedo 1.3 Propostas para pensar sobre situações-problema a partir do Enem ............................................................................ 3 7 Lino de Macedo 1.4 Interdisciplinaridade e contextuação ...................................... 4 1 Nílson José Machado 2 ARTICULAÇÃO DO ENEM COM AS ÁREAS DE CONHECIMENTO…

Pedagogia Social: seu potencial crítico e transformador Social Pedagogy and its potential for being transforming and critical Recebido em: 30/out/2010 Aprovado em: 22/dez/2010 Geraldo Caliman – UCB E-mail: caliman@ucb.br Resumo A escola de hoje assume funções sociais que no fundo seriam próprias da família e da sociedade. A ela atribui-se não somente os processos de ensino-aprendizagem, mas, cada vez mais, delega-se a solução de grande parte dos problemas sociais dos alunos. A