Projecto de Aprendizagem UNICARD Final

ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE LISBOA Projecto de Aprendizagem UC: Ensino Clínico de Enfermagem Cuidar de Clientes com Vulnerabilidade Acrescida e Famílias em Transição Discente: Sónia Miguel, nº 4321 Docente Orientadora: Anabela Mendes Enfermeira Orientadora: Cátia Napoleão 1º Contexto: Hospital São Francisco Xavier LISBOA, OUTUBRO DE 2014 PROJECTO DE APRENDIZAGEM No âmbito do Ensino Clínico Cuidar de Clientes com Vulnerabilidade Acrescida e Famílias em Transição foi-me solicitada a realização do presente Projecto de Aprendizagem. Este, segundo o Guia Orientador da Unidade Curricular, tem como pressupostos a reflexão, o raciocínio e o agir centrado no cliente, a capacitação do cliente para tomar decisões e uma antecipação das suas respostas com base no seu comportamento. Este projecto é então uma oportunidade de explorar os meus interesses pessoais e ser responsável pela minha própria aprendizagem, tendo como ponto de referência os objectivos presentes no guia orientador que vou tentar alcançar, actividades a desenvolver e os recursos que tenho ao meu alcance. Tendo sempre em atenção o tipo de aprendizagem que nos é solicitada a cada etapa do Ensino Clínico. Neste Ensino Clínico, o objectivo é conseguir/ser capaz de desenvolver um pensamento clínico de enfermagem com clientes em vulnerabilidade acrescida reportando-me sempre a clientes que se encontram a vivenciar múltiplas transições de vida. Sendo assim, ao longo deste ensino clínico, comprometo-me sempre…

participação dos discentes, através de relatos de experiências (?), na interação com o uso pedagógico das ferramentas do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) relacionadas à ATP (Atividade Teórico Prática), onde a disciplina dialoga com a questão da vulnerabilidade social. PALAVRAS-CHAVE: Disciplinas Semipresenciais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Sociologia, Vulnerabilidade Social, Educação. ABSTRACT: KEYWORDS: INTRODUÇÃO Estamos inseridos numa sociedade desigual,…

Questão 1 Segundo Castro (1998), os desastres decorrentes do subdesenvolvimento, da pobreza e daredução da eficiência dos serviços promotores da saúde pública são classificados, quanto àorigem, em: Sua resposta: biológicos (em 17/4/2012 13:49:44) Questão 2 De um modo geral, na área da saúde, a palavra traumatismo é usada referindo-se ao aspecto __________ e trauma ao aspecto __________. Os termos que completam corretamente a afirmação acima são, respectivamente: Sua resposta:…

Adnez Regina SITUAÇÃO PROBLEMA Bloco DST/AIDS Maceió-AL 11 de março de 2010 [pic] Adnez Regina Tertuliano da Silva SITUAÇÃO PROBLEMA Bloco DST/AIDS Análise de situação problema realizada no campo do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes no setor de Infectologia e referente à disciplina de Intervenção e gerenciamento de Enfermagem no processo saúde-doença da pessoa adulta e idosa I do V período do curso de…

0 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ELSA AQUINO DA COSTA A VULNERABILIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CEARÁ-MIRIM/RN 2013 1 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Socorro de Maria Soares de Macedo Diretora Acadêmica Mário Gonzaga de Paula Coordenador do Curso de Pedagogia Ana Karla Varela…

Adolescente Aprendiz: Oportunidade e condições de desenvolvimento educacional e iniciação profissional 1 INTRODUÇÃO A temática sobre o trabalho do aprendiz, categoria de contrato de trabalho especial amparada pela Constituição Federal de 1988, tem levado a categoria profissional, nos últimos anos, a um grande fomento acerca de análises e discussões no tocante a questões que a permeiam. A questão da cotidianidade destes adolescentes (aprendizes) reflete, sobretudo, nas suas…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL VALDETE MARIA DE SOUZA RELATÓRIO SEMESTRAL REFERENTE AO ESTÁGIO SUPERVISIONDO I e II SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA. 2012 VALDETE MARIA DE SOUZA RELATÓRIO SEMESTRAL REFERENTE AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I e II Relatório de estágio supervisionado apresentado à Universidade de Uberaba, como requisito parcial para conclusão do Curso de Serviço Social, sob a orientação da supervisora acadêmica Bianca Ferreira Santos. …

RELATÓRIO GERAL DE ATIVIDADES JANEIRO A DEZEMBRO 2011 1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO A ICASU - Instituição Cristã de Assistência Social de Uberlândia foi fundada em 27 de Novembro de 1967 por autoridades municipais e representantes de diversos segmentos da sociedade. Constitui-se como uma entidade filantrópica, assistencial e beneficente de natureza socioambiental, educacional, profissionalizante, cultural e produtiva, sem fins lucrativos, cujo objetivo principal é a…

GABARITO Caderno do Aluno Biologia – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 VULNERABILIDADE Professor, foi adotado o termo “aparelho” para manter a nomenclatura usada pelo programa DataSus, que é a fonte dos dados da tabela reproduzida no Caderno do Aluno. Páginas 3 - 5 1. Sugestões: a terceira coluna, que tem o título “neoplasias”, poderia ser substituída por “cânceres”. Outras possibilidades de substituições: “originadas no período perinatal” por “próximas ao parto”; “do…

3 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CLAUDIONOR SILVA MIRANDA DE OLIVEIRA APRENDENDO, CRIANDO E CRESCENDO. UM NOVO DIA UMA NOVA HISTÓRIA Irecê-BA 2012 4 CLAUDIONOR SILVA MIRANDA DE OLIVEIRA APRENDENDO CRIANDO E CRESCENDO: UM NOVO DIA UMA NOVA HISTÓRIA Trabalho do PROJETO DE AÇÃO, ESTÁGIO III apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de ESTÁGIO CURRICULAR…